5．默写(5 分)

(1)____________________，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分)

(2)马作的卢飞快，____________________。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)

(3) ____________________，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) (l分)

(4)《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是____________________，____________________。(2 分)

4．下列作家均为同一朝代的一项是(　　 )

①王维　 ②王安石　 ③苏轼　 ④吴敬梓　 ⑤柳宗元　 ⑥欧阳修

A．②⑤⑥　 　B．②③⑥ 　　C．①③④ 　　D．①④⑤

3．结合语境，填入横线处最恰当的一项是(　　 )

北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，__________

A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下

B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下

C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念

D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念

2．对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是(　　 )

A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。

C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　 )

A．刹那(chà)　 订正(dìng)　 　茅塞顿开(sài)

B．贮藏(chǔ)　 倾斜(qīng) 　轩然大波(pō)

C．解剖(pōu)　 酝酿(niàng) 　爱憎分明(zēng )

D．符合(fú)　 乘客(chèng ) 自给自足(gěi)