23、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(6分)

活动主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动方式(两项以上)：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。

22、请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。(4分)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、语言运用。(7分)

①缩句。(3分)

任何生命要生存，要延续，要繁衍，都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。

②毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。(4分)

分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、文化积累--根据所提供的人物，写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节。(3分)

4、篇段积累--默写杜牧《泊秦淮》。(4分)

　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　 　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、句子积累--默写。(10分)

①《次北固山下》：潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

②《游山西村》：山重水复疑无路，柳岸花明又一村。

　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

③《雁门太守行》：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

④《望岳》：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

⑤《记承天寺夜游》：庭下如积水空明，

　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

⑥《岳阳楼记》：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，

　　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　　　。

⑦《假如生活欺骗了你》：忧郁的日子需要镇静：

　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑧《山坡羊•潼关怀古》中，表现作者对百姓深切同情的句子是：

⑨《观刈麦》中，表现农夫矛盾心理的句子是：

⑩写出古诗词中描写田园风光的一句诗词(课内、外均可)。