31．如图所示电路.电源电压保持不变.闭合开关S.当变阻器滑片P在中点a处时.电压表的读数为3V.电流表的读数为0.6A,当滑片P在b端时.电压表的读数为5V.电流表的读数为0.5A.请根据测得的数据——青夏教育精英家教网—

31．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当变阻器滑片P在中点a处时，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.6A；当滑片P在b端时，电压表的读数为5V，电流表的读数为0.5A。请根据测得的数据计算出与电路有关的6个物理量。

30．在实验室里小莉同学发现有一块除了正负接线柱清楚其他标志均不清楚的电表。老师告诉她：“这是一块性能良好的电表，可能是电流表，也可能是电压表”。小莉想用实验的办法鉴别出它是什么表。如果该电表用符号　　代表，请你按下列要求帮助小莉完成实验。

(1)实验器材：导线、开关、滑动变阻器、被鉴别的电表，还需要　　　　　和　　　　。

(2)请在虚线框内画出电路图。

(3)简要写出实验步骤。

(4)写出实验中可能观察到的实验现象和相应的结论。

29．在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U₀=3.8V)：

(1)王强小组采用图18所示的方案，这种测量方法叫做_________；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图19所示，则小灯泡的额定功率为_______W；

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)：

　　实验步骤：

①电路如图所示，请你按电路图在图21中用笔画线连好电路；

②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；

③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I₂。

数据处理：

先算出了灯泡的电阻R_L=________(请你用所测的物理量表示)，再根据，计算出灯的额定功率。

他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_________________________　　　。

仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_______________________

__　　　　　　　　　　　　　。

28.小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材：干电池三节，电流表(0 - 0.6A,0 - 3A)、电压表(0 – 3V,0 - 15V)、滑动变阻器(15Ω，1.5A)、开关各一个、导线若干.

(1)欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12所示的电路连接完整.

实验次数	灯泡两端电压U/V	通过灯丝电流I/A
1	2.2	0.26
2	2.5	0.28
3	3.0	0.30

(2)他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为 ______ W.

(3)小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_______________ ；有何生活经验或科技应用能支持你的观点(请举一例)　　　　　　　　　　　　　　　　.

(4)实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(至少说出两点)：

27．某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两烧瓶中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小；烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。

(1)请你用笔画代替导线，帮他完成电路。

(2)这样连接的目的是　　　　　　　　　　　　　　　。(3)实验过程中可以发现A烧瓶的温度小于B烧瓶的温度，这表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

26．．在如右图所示的电路中，电源电压恒定不变，不计温度对灯丝电阻的影响。当在a、b间接“6V　 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在a、b间换接入一个“6V　 4W”的灯泡后，再闭合开关。关于这个电路有以下几种说法：①灯L将变暗；②换接的灯可能烧坏；③电路总功率要变小；④两灯泡都可能烧坏