4.了解风对人类活动和动物行为的影响。

要点指津

   1.风是一个重要的天气要素。

   近地面风向和风速与水平气压梯度力、地球自转偏向力和摩擦力有密切关系。风也可以反映出天气形势的分布与变化。

   2.8种风向是天气观测中的基本风向。

   实际气象观测中使用16个方位的风向,即还有北西北风、北东北风、东东北风、东东南风、南东南风、南西南风、西西南风、西西北风。8个风向方位虽然分得较为粗略,但比较实用,与日常的天气预报相符。风向方位和方向方位有很大的差别。风向方位中的东西方向必沿纬线方向,而风向中的东、南、西、北风都是指一定方向范围中的风向,如东风和西风并不一定是完全沿纬线方向吹来的风,而只要接近纬线方向就可以了。

  3.风也是一种资源。

  利用风能可以进行发电、行船、运动等活动。而大风亦会对人类和动物产生危害,如刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮倾覆船只等。

   [例1]  3级风的特征是(   )。

   A.烟能偏向一侧显示风向,但风向标不转动

   B.脸部感觉有风,树叶微响

   C.树叶和小树枝摇动不息,旗帜展开

   D.地面纸张和灰尘被风吹起,小树枝摇动

   [分析和解]  风向和风速是测量风的两个基本要素。风向是指风吹来的方向。风速常用风级来表示。A项是1级风的特征,B项是2级风的特征。D项是4级风的特征。故应选C。

  [例2]  下列不属于人类利用风受益的是     (   )。

   A.种植防风林   B.放风筝   C.风力发电   D.帆船

   [分析和解]  风也是一种资源,利用风可以发电、运动、行船等活动,B、C、D项都是人类利用风受益的。种植防风林是为了减弱风的,来减小大风带来的危害,所以选A。

同步冲刺

   1.风是空气的___________运动。在同一水平高度上,如果一个地方和另一个地方的气压高低___________(填“相同”或“不同”),就会形成风。

   2. ___________和 ___________是测量风的两个基本要素。

   3.风对人类的生活影响___________(填:很大”或“很小”),有些动物的行为也和风有关。

   4.高压移过来,往往预示着___________天气的到来。低压控制下往往是___________天气。

   5.风向是指___________,风向的天气符号用___________表示;风速是指______________________,风速常用___________表示。度量单位有___________等。

   6.下列对风的描述中,错误的是(   )。

   A.风像水从高处流向低处一样,从高气压区流向低气区

   B.风向和风速是测量风的两个基本要素

   C.风对人类的生活有很大的影响,有些动物的行为也和风有关

   D.风常常会给人们的生产和生活带来危害,所以风没有利用价值

   7.在气象观测中是用风向标来观测风向的,在日常生活中不能用来判断风向的是(   )。

   A.拿着一段绸布在风中,根据风的来向来判断

   B.在行驶的船上,水流的方向就是风的方向

   C.根据烟囱排出的烟的方向可判断风的方向

   D.看地面上的灰尘被风吹起的方向,可判断风的风向

   8.大树枝摇动,电线鸣响,举伞困难。描述的风级是(   )。

   A.4级   B.5级   C.6级   D.7级

   9.大风暴来临前,沙漠中的骆驼会表现出惊恐,不肯行走;刮大风时,一些会飞的动物、昆虫不轻易起飞。这些都是风对动物的行为影响所致。风会给我们造成哪些危害?我们可以利用风做些什么有益的事?

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