6．声音的传播。　　　　　　 (1)传播需要　　　　 ：如固体、液体和气体。

　 (2)传播形式：　　　　　 。(3)传播速度：温度越高，声音的传播速度越　　　　 ；声音在　　 　　　物质中传播得最快，在空气中(15⁰C)，传播速度为　　　　　 。

(4)声音不能在　　　　 中传播。 传播实质：把声源的振动传播出去。遇到障碍物，声波将发生　　　　 ，形成　　　　 。

5．声音的产生。声音是因物体的　　　　 而产生的，正在发声的物体叫　　　　 。

4．舌具有　　　　 功能，可以感知酸、甜、苦、咸等各种味道。舌感觉的过程是：舌乳

头一　　　　 一味觉细胞。味觉感受器对　　　 态物质的刺激特别敏感对苦味最敏感的区域是　　　 ，甜味是　　　 ，酸味在舌两侧的中间部位，咸味则在舌两侧的前部。

3．嗅觉的形成过程。　　 环境中物质的气味刺激鼻腔中的　　　　 末梢(嗅觉感受器)，　　　　 将物质的气味刺激传到大脑皮层的　　　　 ，从而形成嗅觉。

2、　　　　 是人体最大的感觉器官，它具有　　　　 、　　　　 、　　　　 、　　　　 等多种感觉功能。

1、生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于：感觉器官中有不同的　　　　 。

27．下表为某同学研究海波熔化现象所测得的数据。

(1)请在时间--温度坐标中，画出海波熔化的图象。

(2)海波是晶体吗？　　　　　 ，判断的理由是　　　　　　　　　　　　　　 。

26．微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长，某校课外兴趣小组为了研究如何保存食物进行了有效的尝试，他们以新鲜猪肉汁为样本进行实验，并制定了一个探究报告：

探究内容：温度与微生物生长的关系。

　　 ①将等量的猪肉汁分别放在A、B、C三只烧瓶内，环境室温恒为25℃。

②将三只烧瓶静置1小时，然后用棉花塞住瓶口。

③把A烧瓶中滴入酸，使溶液pH为4。

④把B烧瓶不添加任何物质，使溶液pH为7。

⑤把C烧瓶中滴入碱，使溶液pH为10。

过一个星期后，用放大镜对三只烧瓶进行观察，将观察结果记在表内。(观察不到用“－”表示，观察到微生物用“+”表示，微生物较多用“++”，微生物很多用“+++”表示)　　　　

⑴根据上述实验收集到的证据，你得出的结论是　　　　　　　　 　　　　　　。

⑵为了研究温度与微生物生长的关系，请你仿照上面方法，设计一个记录表：

25．右图为星空图的一部分，请你根据北斗星的位置，画一幅示意图，说明如何利用北斗七星或别的方法找到北极星。