19．图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明(　　 )

A．运动是客观事物的固有属性和存在方式

B．人们的认识结果是由认识的主体决定的

C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的

D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界

18．2010年全国宗教工作会议强调，要认真贯彻实施《宗教事务条例》，充分发挥宗教界的积极作用，树立宗教和谐理念，推广宗教和谐价值。宗教和谐价值的推广是基于(　　 )

①宗教团体已成为联系信教群众的爱国组织

②信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量

③宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别

④宗教存在和发展的阶级根源已完全消失

A．①②　　　　 B．①③　　　　

C．②④　　　　　 D．③④

17．人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是(　　 )

　 A．批准2010年中央预算　　　

B．建议更加关心新生代农民工

　 C．修改《保守国家秘密法》　　

D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长

16．随着 “新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党(　　 )

A．把发展作为执政兴国的第一要务　

B．立党为公、执政为民　

　 C．在不断地加强自身执政能力建设　

D．科学执政、依法执政

15．温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出:创造条件让人民批评政府、监督政府，让权力在阳光下运行。这意味着(　　 )

①政府的一切行为都要对人民负责　 　②政府的一切权力都是人民赋予的

③政府要把人民利益与谋求自身利益相统一

④公民对任何国家工作人员都有批评的权利

A．①②③　　　　　　　 　B．①②④　

C．②③④　 　　　　　　　D．①②③④

14.中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是( )

①贷款利率下降　　　　　　　　　 ②农业投资增加

③农业产出水平提高　　　　　　　 ④农业贷款增加

A．①→④→②→③　　　　　　　　　 B．①→②→④→③

C．②→①→④→③　　　　　　　　　 D．②→③→①→④

13.假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是(　　 )

　 A. x轴为税率　　 　　　　　Y轴为财政收入

　 B. x轴为居民收入　　 　　　Y轴为商品房价格

　C. x轴为商品价格总额　　 　Y轴为流通中所需货币量

　 D. x轴由经济增长率　 　　Y轴为失业率

12. 金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元＝7.7元人民币，人民币一年期存款利率是3%，美元是4%，预计一年后人民币升值1美元＝7.5元人民币，小华可行的最佳理财方案是(　 　)

A.用人民币存款，一年后可得8142元

B.用人民币存款，一年后可得7931元

C.用美元存款，一年后可得1057美元

D.用美元存款，一年后可得1040美元

29.2009年是教育公平备受考验的一年，“浙江高考航模加分”和“重庆31名学生民族成分造假”等事件的曝光，让教育面临着公共信任危机。当前，教育不公平主要表现在教育资源分配不合理、乱收费现象普遍存在等方面。在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公正，成为近年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。

(1)公民直接参与民主决策有何积极意义？(4分)

(2)为防止教育乱收费现象的发生，公民可以发挥哪些监督形式的作用？(8分)

(3)某市教育主管部门计划举行一次关于“教育收费”的听证会，请你设计听证会的参加对象，并保证听证会能够反映不同方面的声音。(4分)

野寨中学2011届第三次月考

28.材料一.十七大报告就初次分配与再分配的新提法

材料二.公民财产性收入占国民可支配收入的比例，是衡量一个国家公民富裕程度的重要尺度，但中国居民财产性收入所占比例为2%左右。为此，党的十七大报告中首次提出“创造条件让更多的群众拥有财产性收入”，财产性收入一般指家庭拥有的动产和不动产所获得的收入。

材料三、中国城乡高度分割和城乡之间巨大的收入差距已经引起人们普遍关注，尽管在不同时期城乡居民收入差距水平有所差异，但自从上世纪90年代后期以来，城乡居民之间收入差距表现出逐步上升的趋势性特点。根据国家统计局对居民收入的官方定义，城乡居民收入比率从1997年的2.47:1上升到2007年的3.33:1。

材料四、广东劳动报酬占GDP比重

(1)关于初次分配与再分配的新提法“新”在哪里？有何经济意义？(5分)

(2)结合材料二、三、四，谈谈如何落实初次分配注重效率也兼顾公平，再分配更加注重公平。(7分)

(3)运用经济生活的知识，说明为什么要创造条件让更多的群众拥有财产性收入。(4分)