7．在现代市场经济中，政府越来越多地运用税收、利率等经济杠杆调节经济运行。经济杠杆能够起到调节作用的根本原因在于，它们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．是以政府强制力为后盾的　　　　 　　 B．直接关系着市场主体的利益

　　　 C．能够弥补市场经济的缺陷　　　 　　　　 D．能够熨平经济发展中的波动

　　 就业是民生之本。回答8、9题。

6．国家税务总局2009年12月2日发布了《纳税人权利与义务公告》，第一次以税收规范性文件的形式对纳税人权利与义务的规定进行了系统的归纳和整理，列明了纳税人享有的权利和应该履行的义务。这有利于　　　　　　　　　　 (　　 )

①促进社会总供求平衡　　 　　　　　　　　　　 ②提高纳税人自觉纳税意识

③规范税务机关和税务人员行政执法　　　 ④增强纳税人维护自身权益的意识

　　　 A．①②③　　 　　　　 B．①②④　　 　　　　 C．①③④　　　　　　　 D．②③④

5．2008年我国财政收入为61316．9亿元，其中税收收入为57862亿元(不包括关税、耕地占用税和契税)。这说明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．税收是财政收入最重要的来源

　　　 B．财政收入分为税、利、债和其他收入

　　　 C．关税、耕地占用税和契税不纳入征收收入

　　　 D．税收具有强制性，无偿性和固定性特征

　　 中央经济工作会议指出，2010年要处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系，巩固和增强经济回升向好势头。回答1-4题。

1．通胀预期是对将来通货膨胀可能性的预期。下列关于通货膨胀成因的说法正确的是(　　 )

　　　 A．商品生产供大于求

　　　 B．外贸的进口超过出口

　　　 C．贷款利率超过存款利率

　　　 D．纸币发行量超过流通中实际需要的货币量

2．管理好通胀预期必须关注物价的上涨。一般来说，从防止物价过快上涨角度看，可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。下列选项中正确的是　　　　　 (　　 )

①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降

②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降

③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降

④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降

　　　 A．①③　　 　　　　　　 B．①④　　 　　　　　　 C．①③④　　　　　　　 D．②③④

3．如果对通胀预期不加以正确管理、引导和化解的话，就可能被积累放大，最终导致通胀实现。这说明　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．事物发展的道路是曲折的　　 　　　　　　 B．质变是量变的必然结果

　　　 C．矛盾普遍性寓于特殊性之中　　　　　　　 D．质变是量变的必要准备

4．管理通胀预期重在未雨绸缪。在应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展这场重大考验中，中央果断决策、从容应对，既取得了显著经济成果，又积累了在复杂经济环境中推动经济社会又好又快发展的重要经验。这充分显示了我们党　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①治国理政的智慧和能力

②肩负着组织社会主义经济建设的职能

③是中国特色社会主义事业的领导核心

④通过法定程序把党的主张上升为国家意志

　　　 A．①②　　 　　　　　　 B．①③　　 　　　　　　 C．②③　　　　　　　　　 D．②④

　　 国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。回答5、6题。

13.材料一：乌鲁木齐“7·5”事件，给当地各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏，它所反映出的绝不是什么民族矛盾，而是一起由境内外“三股势力”精心策划和组织的严重暴力犯罪事件。稳定是福,动乱是祸；团结是福,分裂是祸。我们要高举民族团结的旗帜,倍加珍惜各民族共同团结奋斗的大好局面。

材料二：根据教育部、国家民委2009年7月16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育。小学要在三、四年级开设《中华大家庭》课程,五、六年级开设《民族常识》课程；初中要在一、二年级开设《民族政策常识》课程，普通高中一、二年级要开设《民族理论常识》课程，中等职业学校要开设《民族理论常识实践教育》课程。学校的文本和音像教材等要由教育部和国家民委统一组织编写和制作，经审定后统一使用，未经审定的不得进入学校。

材料三:乌鲁木齐“7·5”事件发生后，中国、印度、巴西、南非、墨西哥领导人集体会晤7月8日在意大利拉奎拉举行。会后发表的政治宣言，明确谴责一切形式的恐怖主义。恐怖主义是全球性灾难，需要国际社会采取最强有力的集体行动，阻止恐怖分子行径，惩罚恐怖行动的实施者、资助者及其他参与者。联合国应尽早完成并通过《关于国际恐怖主义的全面公约》，为国际社会提供反恐法律框架。

(1)结合材料一分析，我们为什么要高举民族团结的旗帜，倍加珍惜各民族共同团结奋斗的大好局面？(8分)

(2)材料二中加强民族团结教育工作体现了文化生活的哪些道理？(10分)

(3)针对材料三的现象，运用《国家和国际组织常识》简要分析应如何发挥联合国的作用?(7分)

12．2008、2009年暑假，无数青年学生志愿者奔赴灾区，参与救灾和灾后重建工作。在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生积极投身为人民群众服务的实践中，这是因为

①一切正确的认识都是直接从实践中获得的　

②实践是认识的来源和发展动力

③人民群众是实践的主体，是历史的创造者

④实践是认识的目的，是检验认识正确与否的唯一标准

A．①②③　　 　　B．①②④　　 　　C．①③④　 　　 　D．②③④

11．恩格斯说“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯的话说明了

A．社会存在决定社会意识　　　　　 B．社会意识具有相对独立性

C．经济基础决定上层建筑　　　　　　 D．社会意识是社会存在的反映

10．2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感。对H1N1病毒的确诊过程体现了

①人能够能动地认识世界　　　　　　　 ②人能够能动地改造世界

③认识具有反复性、无限性　　　　　　 ④价值判断价值选择具有社会历史性

A. ①②③④　　　B.①③④　　　C.②③　　　　D.①③　

9．某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，其中崇拜对象的统计结果如下表：

针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要

A.尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择

B.尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为

C.用社会主义核心价值体系引领人们的思想

D.提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识