2006年3月3日,全国政协十届四次会议在京举行;3月5日,全国人大十届四次会议在京举行。据此回答10-11题。
10.人大代表是人民代表大会的组成人员。作为人大代表,应当 ( )
A.对选民或原选举单位进行监督 B.反映政府的愿望和要求
C.接受选民和原选举单位的监督 D.对各种热点问题进行舆论监督
11.在全国人大会议期间,人大代表对《政府工作报告》进行审议、表决。这表明 ( )
A.全国人民代表大会行使最高决定权和监督权
B.人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础
C.全国人民代表大会行使立法权
D.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
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①矛盾是推动事件发展的动力 ②人的认识是随着实践的发展而不断深化
③任何现象都是处于因果联系之中 ④社会存在决定社会意识
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
39、材料一:2005年我国社会经济收入差距状况分析表
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比较项目 |
全社会收入 |
城乡居民收入 |
行业(人均年工资) |
职业收入差距 |
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收入 差距 状况 |
居民收入基尼系数:超过0.4 |
城镇居民:年增速8%一9%;乡村居民:年增速4%一5%。 |
全国机关:约1.6万;事业单位:约1.5万:企业:约1.4一1.5万;电力、煤气、水等大行业:超过6万元 |
企业的经营职位和一般职位间的收入差距普遍在20倍以上。 |
注:联合国有关组织规定:基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均;O.2-0.3表示比较平均:O.3-0.4表示相对合理:超过0.4-0.5表示收入差距较大:0.6以上表示收入差距悬殊。
材料二:2005年10月,党的第十六届五中全会强调:完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持各种生产要素按贡献参与分配,更加注重社会公平。加大调节收入分配的力度,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
材料三:2006年3月,国务院总理温家宝在政府工作报告中强调:统观全局,做好今年政府工作必须统筹兼顾.关注民生。更加注重社会公平和社会稳定,让全体人民共享改革发展成果。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一说明了什么经济现象? 材料二与材料三共同说明了什么?(5分)
(2)运用分配、财政与税收知识,分析如何才能实现社会公平,让全体人民共享改革发展成果。 (12分)