39.综合探究题:(20分)

党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,构建社会主义和谐社会。某高三班级同学学习相关文件的基础上,就构建和谐社会这一主题召开了主题班会。下面是三位同学的学习心得汇报发言。

同学甲:通过学习我懂得了社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。和谐社会的构建离不开经济发展和物质文明,它是和谐社会的经济基础,必须要解决好经济问题,如收入差距过大、资源利用率低等问题。

同学乙:通过学习我们懂得:们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。构建和谐社会,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

同学丙:构建和谐社会,离不开公平正义。而国家出台的如《中华人民共和国治安管理处罚法》、修改后的《义务教育法》、修改后的《个人所得税法》、新颁布的《商业促销条例》、甚至于《破产法》、《物权法》等,就是对公平正义的维护。这些法律法规的出台,既有利于百姓权益的维护,也提醒我们在维权时别忘了自觉遵守法律。

如果你也加入对这些问题的讨论,那么,请你回答如下问题。

(1)同学甲已经从经济常识的角度提出了构建和谐社会所要解决的问题。现在请你从经济常识角度论述应如何构建社会主义和谐社会?(5分)

(2)同学乙发言的内容中体现了辩证法的哪些道理?它们是如何体现出来的? (6分)

(3)同学丙在提到新出台的法律时指出:“这有利于百姓权益的维护,也提醒我们在维权时别忘了自己的法律义务”。请你回答公民应怎样正确对待法律赋予我们权利和义务?(6分)

(4)请你谈谈参加这次讨论的认识论意义。(3分)

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