14．之所以引进《阿依达》是因为

A、文化是人类社会特有的现象　

B、先进、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用

C、文化现象应丰富多彩　

D、文化环境对人的成长起决定作用

13．《阿依达》是什么？在中国它就是《梁山伯与祝英台》，在英国它就是《罗密欧与朱丽叶》百老汇音乐剧《阿依达》(　 )

①是一种文化现象　 　　　　②是人创造的为人所特有的

③是一种经济现象　　　　　 ④可以提高人们的文化素养

A ①②③　　 B①③④　　　 C①②④　　 D ①②③④

　12．从《共产党宣言》到科学发展观，马克思主义指引着中国共产党人和中国人民不断取得革命和建设的胜利。上述材料从一个侧面表明，优秀文化能够(　)

　①满足人的一切精神需求②激励人们不断创造美好生活③促进人的素质的全面提升④丰富人的精神世界

　A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④

　11．《人民日报》以固定的版面，中央电视台每天以固定的时段刊载和播放《永远的丰碑》，努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从《文化生活》的角度看，这是因为(　)

　①只有健康有益的文化才能对人产生影响②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③报纸和电视是文化的物质载体④文化对人的影响具有潜移默化的特点

　A．①②　B．①③　C．②④　D．③④

　10．随着我国经济社会发展和物质生活水平的提高，人民群众的精神文化需求迅速增长，呈现出多层次、多样化、多方面的特点。可见(　)

　①文化是人们根据自己的需要创造的②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同③随着经济发展，人们更加注重精神文化生活需要的满足④经济社会的发展有利于实现人的全面发展

　A．①②③　B．①③④　C．②③④　D．①②④

　《道德经》是中国传统文化的重要经典，蕴涵着丰富的和谐理念。弘扬其思想精华，对于促进和谐社会的建设具有重要意义。据此回答第8-9题。

　8．“弘扬其思想精华，对于促进和谐社会的建设具有重要意义。”这说明(　)

　A．文化受经济、政治的影响

　B．文化是为人所创造、为人所特有的

　C．文化对社会发展可以产生深刻影响

D．文化具有非常丰富的形式

　9．中华文化根植于农耕时代，当时的哲人在不断思考人与人、人与自然、人与社会等关系中，产生了和谐理念。这告诉我们(　)

　A．文化是人类社会全部精神活动及其产品

　B．文化是人类社会特有的现象

　C．人的文化素养是通过学习文化知识逐步形成的

　D．文化源于人们的社会实践

7．明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”，对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的(　 )

A．商贸活动　 B、 人口迁徙 C、 教育　 D、语言传播

6．2010年《重庆晨报》报道，重庆农家书屋建立数字平台方便农民上网读书，农民通过到文化书屋掌握了蔬菜种植技术，获得了丰厚回报。这表明(　 )

A．文化是人类社会实践的产物

B．文化作为一种精神力量能转化为物质力量

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．文化是经济的基础

5．在去年的“世界读书日”温家宝指出，读书决定一个人的修养和境界。这说明(　 )

A．通过读书可以获得各种知识

B．读书是人们参与最广的文化活动

C．读书作为一种文化活动可以塑造人

D．读书是人生修养的唯一正确途径

4.抗日战争期间，《保卫黄河》《游击队歌》等歌曲，鼓舞了奋勇杀敌的千百万军民。这表明优秀文化能够()

A．丰富人的精神世界　　　　　　　　　　　　 B。增强人的精神力量　

C。 促进人的全面发展　　　　　　　　　　　 D。 推动社会的进步