20.上述材料说明，正确的价值观应该

A.　　　 符合客观规律要求

B.　　　 符合党的初级阶段基本路线

C.　　　 符合人民群众的根本利益

D.　　　 符合社会发展的实际

18.2009年底，许多省出台节能新政策，把万元GDP能耗等指标纳入各地经济发展综合评价和年度考核体系，作为领导班子任期内的考核指标，试行一票否决制。这说明

①.整体和部分之间存在着紧密联系　 ②。正确的意识对事物的发展起促进作用　 ③. 矛盾双方在一定条件下相互转化　 ④.具体问题具体分析是解决矛盾的关键

A.①②　　　　 B.②③　　　 C.①④　　　 D.②③④

19温加宝总理在谈及三鹿奶粉事件时，说过一句耐人寻味的话：企业家身上应该流着道德的血液，而不能只流淌利润的血液。这句话体现的哲理是

A.　　　 企业不能把追求经济利益作为唯一的目的

B.　　　 树立良好的信誉和形象对企业经营成败至关重要

C.　　　 在社会主义市场经济条件下，还需要坚持集体主义价值观

D.　　　 社会意识是对社会存在的反映

2009年11月3日，备受瞩目的重庆谢才萍涉黑案作出一审判决，昔日重庆地下赌场的“黑赌教母”获刑18年，其余21人分别被判处1至13年不等有期徒刑，这些人之所以走上犯罪道路，根本原因是缺乏正确的世界观和人生观，据此回答下面题目

17.艺术表现需要遵循一定的规则，达芬奇说“限制产生力量，自由导向死亡”。这表明

A.　　　 发挥主观能动性要尊循客观规律，违背规律必然导致失败

B.　　　 规律是客观的，艺术创作要完全遵循规则要求

C.　　　 限制与自由是绝对对立的，二者不可能实现统一

D.　　　 自由在成功的艺术创作中是不存在的

15．报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 ) ①教育是发展科学技术和培养人才的基础　 ②发展教育事业应该突破年龄和婚姻的限制

③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用　

④发展教育事业必须深化教育改革 　　 A．①②　　 B．②③　 　C．①③　　 D．③④ 16．清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。这对我们发展先进文化的启示是(　　 )

　A．既要重视文化水平的提高，又要重视思想道德素质的培养 　B．文化教育是次要的，关键是抓好思想道德建设 　C．在当代中国，发展先进文化，就应首先发展教育、科技 　D．建设中国特色社会主义文化，就是促进文化产业化

14、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明

A、文化环境决定着人们的价值取向　 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择

D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

13．依法治国与以德治国的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　 ①相辅相成，互相促进 ②都具有权威性、强制性、感召性、劝导性 ③都是治理国家的基　　　 本方略　 ④二者又相互区别，法治属于政治文明，德治属于精神文明

A．①②③　　　　　 B．①②④　　　　　 C．①③④　　　　 D．②③④　

12．我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、订迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种说法，说法不正确的是

　①这种变化对社会发展起着积极作用 ②这种变化减少了婚礼的可观性与乐趣　 ③传统文化的具体内容应该应时而变　 ④这种变化对人的发展起着消极的影响

　A．②④　 B．②③　 C．①③　 D．①②

11．在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛特(即海洋)是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是(　　 )

A．朴素唯物主义观点　　 B．形而上学唯物主义观点

C．辩证唯物主义观点　　 D．唯心主义观点

10、当前，我国经济建设保持良好的势头，改革开放向纵深推进，各项事业稳步发展。同时也面临着一些亟待解决的问题，如就业问题、环境问题等。上述材料蕴涵的哲理主要是

①看问题要善于全面分析矛盾，坚持两分法、两点论，反对一点论　

②事物是变化发展的　　 ③就业问题是当前亟待解决的社会问题之一　　 ④ 看问题要分清主流和支流，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，

A、①③　　　　 B、②④　　　 C、①④　　　 D、②③

9、据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，蓦地，从左边树林里窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边树林里奔出只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻楚王眼花缭乱，不知射哪一只好。待定下神来，猎物早已逃得精光。这个故事告诉人们

A、　 办事情要抓住重点，集中力量打歼灭战

B、看问题要把握主流，防止混淆“九个指头”与“一个指头”

C、做工作有发展眼光，防止把事物静止化

D、必须树立普遍联系的观点，要看到所有事物之间的相互联系