4、有人认为，“文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展”你同意这一观点吗？为什么？

3、随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见(　 　　　)

A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求

B．人越全面发展，物质文化财富就创造得越多，人民生活就越能得到改善

C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同

D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出

2、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为(　　 　　)

A．文化能够增强人的精神力量，引领人们前进

B．民族精神体现了中国的传统文化

C．文化具有深远持久的影响

D．文化是指人们的精神状态

1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出(　　 　　)

A．人创造了文化，文化创造人

B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界

C．文化具有潜移默化的作用

D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

8、材料一、随着经济全球化浪潮而来的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，乃至抹杀了人与兽之别的种种违背人类生存发展规律的意识也汹涌而至，干扰着使人与人之间和谐共济、追求崇高精神的先进民族文化建设，而首先受到影响和伤害的则是作为社会未来的栋梁、中华新文化创造与普及的大学莘莘学子。

材料二、中共中央提出要加强和改进大学生思想政治教育。这一精神为校园文化建设进一步指明了方向，而校园文化建设又为贯彻这一精神提供了载体。全国各高校纷纷开展了校园文化建设。

运用文化生活相关知识，说明加强校园文化建设的意义。

请你为本校的校园文化建设出谋划策。

第二框题：文化塑造人生

7、材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表

　内容：　聊天、游戏；　浏览不健康网站；　查阅学习资料　；看电影听音乐；　其他

　比例　：50%　；　　　 15%　；　　　　　 20%；　　　　 　10%　；　　　 5%

　材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。

　运用所学文化与生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。

6、《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出(　　 　)

A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志

B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的

C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果

D．世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响

5、贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?(　　 　)

A．文化对人潜移默化的影响　　 　　B．文化对人深远持久的影响

C．文化对人精神愉悦的影响　 　　　D．文化对人健康向上的影响

3、文化对人的影响有(　 　　)

①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯、文化程度③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④思维方式具有相对稳定性

A．①②③　　 B②③④　　 C．①③　　 　D．①③④