15．看问题只见树木，不见森林，这实际上是

A．形而上学片面的观点

B．形而上学静止的观点

C．形而上学孤立的观点

D．教条主义的观点　　　　 (C)

14．中国共产党领导中国革命取得胜利的历史，也是她战胜党内各种错误路线的历史。这说明

A．事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一

B．量变与质变是事物运动变化的两种状态

C．只有坚持矛盾的斗争性才能促进事物的发展

D．事物的内部矛盾是事物发展的根本动力　　 (D)

13．分清矛盾的主次方面，有利于我们

A．抓住重点，做好中心工作

B． 分清事物的主流和支流　

C． 认清事物发展的原因

D．认清事物发展的状态　　　　 (B)

12．我国政府在国际事物中一直主张求同存异，尊重世界文化和意识形态的多样性，国家间应和平共处。从哲学上讲，上述主张所体现的哲学道理主要是

A．坚持了矛盾的同一性

B．坚持了矛盾的特殊性

C．坚持了两点论与重点论的同意

D．同一性是主要的，斗争性是次要的　　　 (A)

11．人们迄今为止，还不能地准确地预报地震，例如伊朗巴姆地震造成了几万人的伤亡。这说明

A．人类的认识能力是有限的

B．人们在客观规律面前无能为力

C．有些自然规律尚未被人类认识

D．人们不能限制规律起破坏作用的范围　　 (C)

10．凡必然出现的现象就是规律，这一观点

A．是正确的，揭示了规律的本质特征

B．是错误的，否认了规律是事物运动过程所固有的联系

C．是错误的，否认了规律是事物运动过程中的本质联系

D．是错误的，混淆了真象与假象的区别　 (C)

9．创新与保守的对立，从哲学上讲，其实是

A．唯物主义与唯心主义的对立

B．辩证法与形而上学的对立

C．理论与实践的对立

D．知识与能力的对立　　 (B)

8．承认相对静止的存在，其意义是

A．有利于认清物质的存在方式和根本属性

B．有利于认清运动、变化、发展三者之间的区别

C．将一事物与它事物区别开来

D．有利于人们区分新旧事物　　 (C)

7．面对挫折、困难和不幸，有的人会丧失理智，只顾感情冲动，从而做出一些后悔莫及的事来。究其原因，主要在于他们

A．不懂得祸福相依的道理

B．忽视对因果理想的理性考虑

C．没有从整体上把握事物之间的联系

D．不懂得事物联系的普遍性和客观性　　 (B)

6．青年学生坚持唯物论，加强自身道德修养的根本要求是

A．努力学好科学文化知识

B．正确地估量和对待自己

C．客观地看待周围的人和事

D．立足基本国情想问题办事情　　　 (B)