11.(8分)人民网2009年3月11日载文指出,全国政协委员、贵州省高级人民法院副院长李汉宇在他的提案中建议,国家应尽快以行政法规的形式制定《行政机关公务员问责办法》,同时,健全并统一高官问责制度。李汉宇委员说,刚刚过去的2008年,在成为“自然灾害年”、“金融危机年”的同时,堪称“问责风暴年”。从中央到地方刮起了一股强劲的问责风暴--河北三鹿奶粉事件、贵州“6·28”瓮安事件、云南海连群体性冲突等事件中,若干高级官员引咎辞职或遭免职问责,为这些重大的“人祸”承担了责任,体现了中央和地方政府从严治官、为民负责的坚强决心,也体现了在法律面前一律平等的原则,赢得了人民群众的广泛赞誉。

我们应如何把握公民在法律面前一律平等的原则?

[解析]正确理解公民在法律面前一律平等的原则,应从平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律三个方面来理解。

答案:公民在法律面前一律平等的原则,是公民享有权利与履行义务必须遵循的一项重要原则,这项原则表明公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。

(1)公民在法律面前一律平等,是指法律实施上的平等,不是指立法上的平等,因为我国的法律只反映和体现工人阶级和广大人民的意志和利益,不反映敌对分子的意志和利益,但在法律执行过程中,对所有公民而言都是平等的,即平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。

(2)不是指绝对的平均主义,如宪法规定,未满18周岁的公民不享有选举权与被选举权,这不等于说符合法定年龄的公民与不足法定年龄的公民之间存在不平等,而是由于参与政治生活的公民需要一定的行为能力。

(3)反对一切特权。我国宪法规定:任何组织和个人不允许有超越宪法和法律的特权,这说明法律面前没有特殊的公民。

(4)不要把平等理解为享有同样的权利和履行同样的义务。我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定,是宪法和法律范围内权利的平等,现实生活中仍然存在着不平等。要消灭这种不平等,不仅需要运用法律手段,更重要的是要大力发展生产力,全面提高人民的文化素质和物质生活水平。

创新训练

8.(7分)(2009·银川高一检测)某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查,调查结果如下表所示。

(1)看了上表,你有什么感觉?(2分)

(2)我国公民参与政治生活的主要内容有哪些?(2分)

(3)请谈谈你对参与政治生活的看法。(3分)

[解析]本题考查学生对我国中学生参与政治生活的内容、表现、途径及意义等知识的理解,考查提取图表信息、理论联系实际等能力。第(1)问中图表反映了当前中学生对政治生活的态度;第(2)问主要考查知识的识记和再现能力;第(3)问要求结合图表回答“看法”或认识。

答案:(1)上表说明大部分中学生对待政治生活的态度是好的,是积极向上的。但部分中学生还存在着片面的,甚至错误的认识,其认识有待进一步提高。

(2)我国公民参与政治生活的主要内容有:行使政治权利,履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。

(3)政治生活与经济生活、文化生活相互联系、相辅相成,共同构成我们的社会生活。每个人都置身于政治生活中。事实上,不管愿意还是不愿意,任何人都离不开政治生活。幻想“超脱”政治、不问政治,不仅是不可能的,而且是错误的、有害的。为此,我们必须明确政治生活的作用,认真学习政治常识,积极有序地参与政治生活。

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