8.(14分)材料一　 2009年7月6日，俄罗斯总统梅德韦杰夫同应邀来访的美国总统奥巴马举行会谈。双方签署了有关反导问题的联合声明，签署关于进一步削减进攻性战略武器的框架文件。

材料二　　 国际粮食政策研究所发表研究报告警告说，如果不采取措施解决非洲的粮食短缺问题，到2025年，非洲将会有接近4 200万名儿童因饥饿导致营养不良。

结合上述材料，运用所学知识回答：

(1)材料一、二共同反映了什么现象和问题？(4分)

(2)结合材料一、二中提到的问题，谈谈你的应对措施。(10分)

[解析]本题考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第(1)问，主要考查学生从材料中提取有效信息的能力，材料一的“反导问题”表明是和平问题，材料二的“粮食短缺问题”表明是发展问题，两则材料共同反映了和平与发展是当今时代的主题。第(2)问，在明确第(1)问的基础上回答，本问就变成了如何解决和平与发展问题，结合所学知识，运用发散式思维从解决途径、方式、联合国与各国的作用等方面思考。

答案：(1)和平与发展是当今时代的主题。

(2)应采取如下措施：第一，反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。第二，反对以战争形式或以武力相威胁解决国际争端，国家之间的矛盾应当通过对话，采取和平谈判方式来解决。第三，充分发挥联合国的主导作用，各国应加强对话与合作，协调一致。第四，加强南南合作和南北对话，缓解经济全球化中的南北差距拉大问题。

7.(12分)2009年堪称“多边机制年”，全球多边外交大戏不断，多边机制热持续升温：4月初，二十国集团金融峰会在伦敦召开；6月中旬，“金砖四国”首次峰会在俄罗斯举办；7月上旬，八国集团峰会在意大利开幕……这反映了国际社会为协调诸多全球性挑战而采取的积极行动，预示着危机之后新的国际秩序逐渐浮出水面。面对国际机制大调整与全球权力大转移，中国应有所作为，积极发挥建设性作用，推动建立公正合理的国际新秩序。

结合所学知识回答：公正合理的国际秩序的基本内涵是什么？

[解析]本题考查学生对国际政治经济新秩序的基本内涵的记忆。结合教材回答出“四个保障”即可。

答案：公正合理的国际秩序就是国际政治经济新秩序，其基本内涵是：

(1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。

(2)保障各国享有平等参与国际事务的权利。

(3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利。

(4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

6.(2010·三亚高一检测)新华网消息：纵览2008年的世界经济形势，用通俗的语言来概括，那就是“钱”、“粮”、“石油”一直困扰着世界各国：一方面世界经济形势急转直下，全球经济增速显著放慢；另一方面国际社会逐步就联手应对危机达成共识。达成国际共识表明各国在经济上应(　 )

A.互相尊重、平等协商　 B.相互合作、互利共赢

C.相互借鉴、求同存异　 D.相互信任、和平共处

[解析]选B。本题考查学生对国际新秩序的理解。题干强调经济方面，联系材料中“联手应对危机”，结合所学知识，可选出B项；A、C、D三项不符合题意。

5.2009年5月14日，阿富汗总统卡尔扎伊和巴基斯坦总理吉拉尼在伊斯兰堡表示，两国将进一步加强反恐合作，以促进地区和平与经济发展。卡尔扎伊总统此次访巴是为了参加在巴举行的第三届阿富汗区域经济合作会议。由于阿巴当前共同面临恐怖主义的巨大威胁，因此，如何加强反恐合作、根除恐怖主义便成为此次会议以及阿巴两国领导人会谈的核心议题。这说明(　 )

①解决和平与发展问题需要加强国际合作　

②和平与发展仍是当今时代的主题　　

③恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍

④和平与发展是彼此联系而又相互影响的

A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④

[解析]选C。本题考查学生对材料的分析理解能力。从材料看，加强反恐合作，以促进地区和平与经济发展，强调国际合作解决和平与发展问题，体现了和平与发展仍是当今时代的主题，和平与发展是彼此联系而又相互影响的，①②④符合题意；霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍，③表述错误。

4.(2010·扬州高一检测)2009年5月4日，联合国亚太经社会发表的《亚太农业可持续发展和粮食安全报告》指出：“亚太是当前全球最为活跃的地区之一，然而，在取得众多成就的同时，该地区依然面临最为基本的粮食问题：数以百万计的人们得不到温饱；每天甚至每分钟都有儿童因营养不良而失去生命；仅就印度来说，有2.31亿人为食所困，这比整个撒哈拉沙漠以南非洲地区还要多。”上述材料表明　　 (　 )

A.当今世界并不安宁

B.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡

C.发展是当今时代的主题之一

D.霸权主义和强权政治仍然存在

[解析]选C。粮食问题属于发展问题，表明发展是当今时代的主题之一，C项符合题意；A、B、D三项与题干材料信息不符，应排除。

3.解决恐怖主义的危害问题(　 )

A.需要各国加强合作，并充分发挥联合国作用

B.完全靠联合国安理会解决

C.主要依靠国际组织发挥作用

D.大国领导各国共同行动

[解析]选A。本题考查如何解决恐怖主义问题，当今世界恐怖主义已成为国际公害，需要各国加强合作，并充分发挥联合国的作用，打击恐怖主义，A项符合题意；联合国作为国际组织，其作用的发挥具有局限性，B、C两项说法均带有片面性；D项错在“大国领导”，有单边主义之嫌。

2.上述材料表明(　 )

A.恐怖主义已成为解决和平与发展问题的主要障碍

B.和平与发展已不是当今时代的两大主题

C.霸权主义和强权政治对世界和平不再构成威胁

D.恐怖主义等非传统安全因素不容忽视

[解析]选D。本题考查学生对恐怖主义的认识。从题干看，强调了恐怖活动的严重危害，只有D项符合题意；A项表述错误，解决和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治；B项不符合对当今国际形势的判断，和平与发展仍是当今时代的两大主题；C项表述错误。

1.右面图片表明(　 )

A.和平仍是当今时代的主题之一

B.世界经济发展并不重要

C.当今世界贫富悬殊

D.应加强环境保护

[解析]选A。从图片看出战争危险仍然存在，表明和平仍是当今时代的主题之一，A项正确；B项表述错误；C、D两项表述正确但与题意无关。

　　 2009年8月19日，伊拉克首都巴格达市中心的财政部和外交部大楼遭到自杀式卡车炸弹袭击，造成近1 300人死伤，是伊拉克近18个月来最为血腥的恐怖袭击。“基地”组织伊拉克分支在一份声明中说，对伊首都巴格达发生的特大爆炸袭击事件负责。据此回答2、3题：

8.(14分)2009年3月24日，胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话指出，当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。

请运用国际竞争的相关知识分析上述材料。

[解析]本题考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。首先回扣教材，建立国际竞争的相关知识体系，涉及综合国力的竞争及如何增强综合国力等。

答案：(1)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界大多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

(2)当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要实施科教兴国和人才强国战略，着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力。

7.(12分)2009年6月16日，“金砖四国”领导人会议在俄罗斯叶卡捷琳堡召开。国际上对这次会议高度重视，并寄予厚望。这次“金砖四国”峰会是新形势下其在国际舞台上扮演重要角色的开始，而且闪耀着时代亮点，具有历史意义。当然，“金砖四国”在意识形态、社会制度、地缘政治以及经济利益等诸多方面都存在差异，也有一些实际矛盾。但它们的大方向是基本一致的。它们都尊重“发展模式多样化”，主张“平等的伙伴关系”和“合作共赢”。这也正是“金砖四国”的魅力所在。

结合材料运用所学知识回答：

(1)分析说明“金砖四国”峰会闪耀的时代亮点。(6分)

(2)从主权角度说明“金砖四国”的魅力。(6分)

[解析]本题以“金砖四国”峰会为载体考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。第(1)问，结合所学知识，首先要明确“闪耀着时代亮点”主要是指世界多极化趋势；其次要说明多极化趋势的意义。第(2)问，关键在于明确知识范围--主权，明确“金砖四国”的魅力所指--大方向是基本一致的。

答案：(1)①世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。②伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。世界格局的变化使国家间既有竞争又有合作。③世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展，有利于构建和谐世界。

(2)①主权作为一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。②主权国家在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的同时，也应履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。③材料中“金砖四国”尊重“发展模式多样化”，主张“平等的伙伴关系”和“合作共赢”等做法是尊重主权的表现。