6．(2006　 上海)我国国民经济和社会事业的快速发展，给人民带来了看得见、摸得着的实惠，百姓生活质量越来越好。

请用有关经济常识简要回答：生活质量与哪些因素有关？

[解析]本题是以时政背景材料为载体，综合考查考生运用知识的能力，为有效组织答案，要注意两个方面的问题：一是审设问，以免背离高考的方向性，二是要熟练把握与生活质量高低相关的的因素，诸如生产发展、物价水平的高低、消费效益、生活环境等。

[答案要点]消费水平是生活质量的物质基础；生活质量还与消费效益相关，与闲暇时间多少及其利用程度有关，与生活环境也有关系。

※ 真题再现

5．(2005　 广东)自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是

A．铸币　　　　　　　　　　　　　　　　 B．商品货币

C．纸币　　　　　　　　　　　　　　　　 D．黄金

[解析]此题旨在考查学生对货币知识和通货膨胀知识的理解能力，回答此题要求学生全面掌握通货膨胀的含义及几种货币形式的本质区别。纸币作为货币的符号，与黄金、商品货币和铸币等实物货币不同，没有价值，因而发行量过多，更容易引起通货膨胀。因而选C项。

[答案] C

4．(2005　 全国)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5%。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前

A．多支付人民币0.5元　　　　　　　　　 B．少支付人民币0.5元

C．少支付人民币2.5元　　　　　　　　　 D．多支付人民币2.5元

[解析]外汇汇率会因各种因素的影响而发生变动，题中欧元的升值意味着等量的欧元所兑换的人民币比过去增加了，同样，小张一个月欧元升值后再购买此商品，虽付出等量的欧元，但支付的人民币却增加了，所以可排除B、C两项，A项提供的结果明显计算不符。故选D。

[答案] D

3．(2005•全国)小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是

A．支付手段　　　　　　　　　　　　　　 B．流通手段

C．价值手段　　　　　　　　　　　　　　 D．贮藏手段

[解析]本题考查货币的职能，所给四个选项也都是货币的职能，准确解答此题就要分辨它们的区别，解题时要抓住关键词--“在这购买活动中”。购买商品，货币主要是充当商品交换的媒介，即流通手段的职能，故选B项。

[答案]B

2．(2005　 全国)在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。一般来说，在通货紧缩期间

A.收入上升　　 B．市场扩张　　 C.失业增加　　 D．生产投资增加

[解析]通货紧缩期间，商品供大于求，商品滞销，不利于企业的扩大再生产，这就造成了失业的增加。在通货紧缩期间，一般收入下降，生产投资难以增加，市场需求不旺。因此选C。

[答案]C

6．宏观调控的主要目标　 ，　　 ，　 。国家通过运用　　　 手段、　　 手段和必要的　　 手段，实现宏观调控的目标。

5．社会主义市场经济是同社会主义　 结合在一起的，既具有　 ，又具有自己鲜明的特征。社会主义市场经济的基本标志是

4．现代市场经济正常运行必不可少的条件是　 。以道德为支撑、法律为保障的　 是规范市场秩序的治本之策。

2．市场中有一只“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调节　　 、　 　--在全社会范围内的配置。市场交易必须遵循　 、　　 、　 和　　 的规则。

1．市场经济就是　 在资源配置中起　　 作用的经济。资源配置主要通过　 、　

　 、　 等进行。