1?材料一:据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%~20%上升到90年代的70%~80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中,属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高,在相当程度上得益于信息技术(IT)的迅猛发展。

材料二:党中央、国务院从2000年起,设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。

材料三:随着知识经济的到来,世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划,以图抢占科技“制高点”;日本正在实施培养“四合一”人才计划;加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。

(1)材料一说明了什么?

(2)材料二表明我国正在实施什么战略?请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略。

(3)材料三表明了什么问题?我们应该如何做?

(4)面对“创新”这一国际潮流,作为新世纪的中学生,你认为应该怎么办?

2?材料一:1991年以美国为首的多国部队实施“沙漠风暴”行动,海湾战争爆发;1999年,以美国为首的北约对南联盟进行了持续73天的狂轰滥炸;2003年3月,美英两国未经联合国授权再次对伊拉克发动战争,第二次海湾战争打响。

材料二:当前,发展中国家存在着两个严重问题。第一,外债数额急剧膨胀。第二,对外贸易条件恶化。许多发展中国家的人民,并没有充分享受甚至完全没有享受到世界经济发展和科技进步给人类带来的益处。占世界人口三分之二的发展中国家人民生活改善的进程仍很缓慢,有些至今仍未解决温饱问题。

(1)某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因是什么?

(2)绝大多数发展中国家经济上持续处于极端困难境地的最主要原因是什么?

张立勇出生在江西赣南山区的一个小山村,从小学到中学,张立勇每年都是学校的三好学生。1992年秋,因为家境贫寒,高二开学刚刚一个月,张立勇便辍学了。1993年,张立勇揣着几本高中课本南下广州,开始了他的打工生涯。1996年6月,不想浪费时间的张立勇通过一位老家亲戚的介绍来到北京,成为清华大学食堂的一名切菜工。

在清华食堂工作的近8年时间里,张立勇坚持自学英语,每天早上4点多起床,坚持自学七八个小时。经过努力学习,他不仅通过了国家英语四、六级考试,还在托福考试中考得630分,被清华大学学生称为“馒头神”,也成为媒体关注的焦点人物。他学习的经历和故事便这样传开,成了全国各地学生们学习的榜样。后来他又出书《英语神厨》,讲述自己如何自学英语的经历,再度受到了媒体的关注。

张立勇为什么在打工期间依然坚持学习?对你有何启发?

[实践活动]

2006年2月9日,“感动中国”2005年度人物评选揭晓 。打工青年魏青刚、青年歌手丛飞、残疾人艺术家邰丽华、马路邮递员王顺友、学者黄伯云、赤脚医生李春燕、大学生洪战辉、上海知青陈健、司令员杨业功、“神六”航天员费俊龙、聂海胜、青藏铁路建设者因各自感动事迹,被评为“2005感动中国人物”。

某校为使学生更好地了解英模们的事迹,决定出一期宣传专刊。假如你是这期专刊的策划者,请你做好下列准备:

(1)请设计出3个宣传栏目。(只写出名称)

(2)为使该活动深入开展下去,请你再举出几种切实可行的活动方式。(只写出名称)

(3)请你为此次活动设计一条宣传标语。(要求:观点明确,语言简洁)

(4)假如你是该校的学生,你了解英模们的事迹后,最大的感受是什么?

本课我的收获有以下几点:

期末综合测评期末综合测评

 0  372042  372050  372056  372060  372066  372068  372072  372078  372080  372086  372092  372096  372098  372102  372108  372110  372116  372120  372122  372126  372128  372132  372134  372136  372137  372138  372140  372141  372142  372144  372146  372150  372152  372156  372158  372162  372168  372170  372176  372180  372182  372186  372192  372198  372200  372206  372210  372212  372218  372222  372228  372236  447348 

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