2．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”对小明的最好的建议是(　)

A．要以人之长比己之短B．要看到自己的不足

C．做人就应该高傲一点D．要善于认识自己的优势

1．节日来临，老师让几个学生负责布置节庆会场，并问：“行吗？”学生响亮地回答：“行，我们能行！”这是一种________的表现。(　)

A．自负B．自卑C．缺乏自尊D．自信

28．提示：体会自己从小学生到中学生的变化，感受自我的成长。

27．提示：能辩证地看待班级，既认识到班级的优点，也看到班级的不足。同时在班级建设中认识到自己的作用。

26．提示：进入初中后我们会面临一个择友观的变化，要学会择友，要注重人品。

25．提示：反思自己的第一次，通过这些第一次，感悟到好的开始是成功的一半。

24．面对新环境，不能逃避，也不能埋怨，因为要改变环境也很难。而当你无法改变环境的时候,只能改变自己去适应环境。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境，先适应环境，才能改变环境。

23．可行。建议：努力学习，积极适应初中的学习生活；作为班干部，要认真负责，在工作中不断磨炼自己。

22．不对。每个人不管自身的能力如何，都可以尽自己所能为集体作贡献，虽然可能不会画画，可能体育成绩不突出，但是也可以为集体做其他的事情。例如，做班级的收信员等。

21．提示：只要意思表达正确就可以。