2、这些原因都与人的因素有关系，要注意区分人祸因素，人为因素和自身因素。人祸是重大的不可预测的。人为因素是相对自己而言的，因别人的问题对自己造成的不利影响。

1、造成挫折的原因，受制约人活动的因素影响，由于制约人活动的困素有很多，所以造成挫折的原因是多方面的。

3、从挫折的发生上看：对于任何国家的任何人，都可能遇到挫折，是无年龄大小、无性别之分，无国度之别的。

例2：造成挫折的原因有哪些？请举例说明。

[思路分析]　 制约人们社会活动的因素有很多，这些因素都有可能成为造成挫折的因素，这些因素如果对人的行动造成了不利的影响，就会变成挫折形成的直接原因。所举例子要符合原因。

[答案] 造成挫折的原因有以下几点：

(1)、不能预测和及时防范的天灾人祸。例如：2004年9月11日上午，一名歹徒闯进苏州市吴中区白云街13号外来民工子弟临时托管点，挥刀对儿童狂砍，当场砍伤儿童28名，使这28名孩子遭到了莫名的无辜的伤害，从而对他们的健康成长造成挫折。

(2)、人为的因素：例如：“老师的教育方法不当，同学之间相互关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响。又如：亲人的突然亡故，会让人感到悲伤不已。

(3)、自身的因素。这些因素与个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等限制，也会造成挫折。例如：“心有余而力不足”。

探究点拨

2、从事物的发展上认识挫折：挫折使人在生活中遭受失利、失败、阻碍，对事物的发展造成不利的影响。

1、从心理上认识挫折：人们在“碰钉子”之后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。

3、意志坚强、有坚定信念的人，他们能勇敢面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

探究示例·潜能开发

例1 下面属于挫折的是　　　　　　　　　 (　　　　　 )

A、小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学感到内心十分失落

B、某同学因长相丑陋求职多次被用人单位拒绝

C、某小学生要求父母买麦当劳被拒绝

D、恐怖分子制造的俄罗斯北奥塞梯别斯兰市人质事件使很多家长失去了子女

[思路分析] 本题意在能判断一件事情是不是挫折，判断的依据是这一事情的发生对人们心理的影响以及对事情的发展会产生不利影响。为对挫折有更全面的认识、正确的把握，本题试从不同方面，如人生的不同阶段、中外的事例为切入点，使学生学会从不同现象上认识挫折。

[答案]　 ABCD

探究点拨

2、意志不坚定或者容易满足的人，他们在困难面前也能拼搏一阵，但要么满足已有的成绩，要么屈服新的困难和挫折，不能坚持到底，这样的人享受不到成功的喜悦。

1、胆怯、懦弱的人，遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成

3、挫折是人生的一部分。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

2、造成挫折的原因。主要有可能遇到不能预测和及时防范的天灾人祸；各种人为因素造成的；由于个人的因素如道德品质、智力、体力等造成挫折。