3.对他人的议论和态度，我们养成一种豁达、开朗的性格。

2. “金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

1. 体验快乐人生三句话，重塑自尊自信新形象。

24. 北京市一位中学生应邀参加“世界儿童为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。她仔细地环视了全部50多个国家的国旗，就是没看到中华人民共和国的国旗，她震惊了，当即找到活动的组织人员说：“一定要升中华人民共和国的国旗，因为我在这儿!”并表示：如果他们没有中国国旗，她就把餐桌上的粉红色的桌布染红，做一面中国国旗。她的庄严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗杆上。这位中学生的行为说明

A.她具有中华民族的爱国情操　　　　 B.捍卫祖国尊严就不能容忍别人对祖国的歧视和侮辱 C.爱国情操表现为对祖国尊严的捍卫　 D.她在对外交往中捍卫了国家与民族的尊严 25. 一个人有了高尚、远大的理想，就会

A.把自己的理想与祖国和民族的命运紧紧地联系在一起

B.严格要求自己　

C.养成自律的习惯，增强自律能力

D.努力学习，使自己的行为更符合国家和人民的要求

　　　　　　　　　　　　　　　　 开 卷 部 分

说明：开卷考试部分，共50分，考试时间60分钟。考生可以带任何资料进考场，但必须独立完成，不得互相交流。 四、简答题(8分) 26.古人推崇“一日三省吾身”，其中包含了什么道理？ 五、辨析题(10分) 27.有了自律的榜样，自己就成了高尚的人。 六、分析说明题(32分) 28.林则徐易发怒，后来他挂上了“制怒”的匾额；毛泽东在湖南第一师范学校学习期间，把“少年有朝气”作为自己的座右铭。 　 运用所学知识，回答下列问题： 　 (1)林则徐和毛泽东进行自律的方法是什么？这一方法的含义是什么？(8分) 　 (2)我们中学生在运用这一方法来培养和提高自律的能力时，应该注意哪些问题？(6分) 29. 根据下面的漫画，以《洁身自好》为题，写一篇200-300字的短文。 　 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　期末测试题答案 一、辨别题 1.A　 2.A　 3.A　 4.A　 5.A 二、单项选择题 6.C　 7.A　 8.A　 9.A　 10.D　 11.D　 12.C　 13.C　 14.D　 15.A　 16.C　 17.B　 18.D　 19.D　 20.D 三、不定项选择题 21.ABCD　 22.ACD　 23.D　 24.ABCD　 25.ABCD 四、简答题 26.答：(1)我们的先人，十分重视自省，主张用自省的方法，对自己的道德表现做出评判以改正过失，鞭策自己。(2)自省就是通过自己的内心的自我检查、自我分析、自我解剖，对自己的思想、心理、言行进行总结，肯定优点、长处，找出缺点、不足，明确前进的目标。 五、辨析题 27.答：这个观点不对。因为：榜样的力量是无穷的。但是，有了学习的榜样，并不等于自己就成为高尚的人。要把榜样的高尚品质变为自己的高尚品质或行动，需要人认真思考，努力从榜样人物身上吸取丰富的思想养料，并且用来经常同自己对照和比较，找出差距，明确该怎么做，并努力去实践，才能使自己慢慢变得高尚起来。 六、分析说明题 28.答：(1)林则徐和毛泽东进行自律的方法是自警法。自警，就是针对自己的实际情况，选择相关的名言、警句、格言，作为自己的座右铭，用以勉励自己、提醒自己、警戒自己。 (2)用自警格言增强自律能力，要选择格调高雅，引人向上，激人奋进的格言。而一旦选择了正确的、针对性强的格言作为座右铭之后，就要认真地用来指导自己的思想和行为，严格地执行。否则，再好的格言也没有什么意义。 29.例文：《洁身自爱》 　　 洁身，是个古老而又高雅的名词，它源于《孟子·万章》篇：“圣人之行不同也，或近，或远；或去，或不去；归洁其身而已矣。”意思是说，圣人对自己的要求很高，不论在哪一种处境之下，都要求自己的行为洁净纯正。

自爱，则是自己珍爱自己的身体、人格、声誉，使自己的生活更充实、幸福，人格更完美。

其实洁身自爱，决不仅仅是圣人的一种境界，而是做人的最基本的准则，人之所以不同于动物，就在于人对自己言行的要求，在于人对美的追求。

洁身与自爱是相互联系、互为条件的，只有自爱的人才洁身，洁身的人必然是自爱的，要自爱首先必须洁身。要自爱就要看重自己的一切，包括看重自己的身体、看重自己的形象、看重自己的人格。每一个人是他自己身体、形象、人格的最佳守护神，只有自己在意自己的身体，你才会健康，同样只有自己在意自己的形象和人格，别人才不会侵犯你。但是我们必须分清如下“两个不同”：

第一个不同的是：自爱不同于自我中心，一个人的自爱只有与爱他人相结合时才能显示出它的价值。自爱与自我中心是有区别的，那种过分珍惜自己的人就会变成自恋者，视自己为珍宝，视别人为草芥，一切围绕自己转。事实上自我中心的人最终结果是不受欢迎，没有朋友，这样的结果何谈自爱？我们要做一个既能自爱又能爱人的智者。道德意义上的自爱是恰如其分地、公正地对待自己，同时又能诚挚地、热情地对待他人。这样才能真正做到自爱。

第二个不同的是：自爱不同于自私。自私的人是只看重自己的权益，忽视他人的利益，甚至损害他人的利益。这种人过分看重自己，乃至斤斤计较，争夺名利，破坏了集体利益，影响了人际关系。这样的人的自爱便会在自私的迷雾中失落殆尽。因此，自爱的人必须既看重自己又看重他人，把自己和他人放在同样重要的位置上。既不自贱自轻也不自私自利。

要洁身自爱就要谨防污染。改革开放对于我们提出了更高的要求，其中一点就是要求我们有更高的辨别是非的能力，我们既要天天寻觅真善美的营养来充实自己，又要天天小心洗涤沾染身上的污点，以保持身心的清静。宋代周敦颐的《爱莲说》热情地赞颂了莲花“出淤泥而不染”的品格。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中同外直，不蔓不枝。香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。……莲，花之君子者也。“我们要做到洁身自爱，就要时时保持莲花般的品质。

现代文明的发展，使人们更多地重视物质利益、追求物欲享受，而容易忽视心灵上的追求。洁身自爱也是要求人们在物欲横流的现实生活中，自觉地追求心灵美。实现完美的人生。

23. 德国著名诗人海涅曾说：“谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。”这主要说明

A.我们每个人都有自己的祖国

B.我们每个人都是属于祖国的

C.爱国之心，人皆有之

D.不爱自己的国家，就谈不上爱人民、爱人类及爱人类的正义事业。所以，爱人类首先要爱自己的祖国

22. 自律的人，具有

　　 A.正确的生活目标　　 B.沉默少语的性格　　 C.良好的生活习惯　 D.积极健康的情绪

21. 古代印度有句彦语：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格。”从中我们得到的启示为

　 A.只有培养良好的习惯，才能培养良好的性格

　 B.只有改变不良的行为习惯，才能塑造良好的性格

　 C.从改变习惯到改变性格，是培养自己良好性格的重要途径

　 D.塑造性格的关键，在于努力培养自己良好的生活习惯

19. 下列说法正确的是。

　　 A.能够自律的人，一定是勇于自省人的人　　　 B.能够自省的人，不一定是自律的人

　　 C.能够自律的人，不一定是善于自控的人　　　 D.能够自省的人，一定是善于自控的人 20.《老子》中说:“合抱之术，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自律能力　

A.是小事一桩，不费多大功夫　　　 B.是一朝一夕的事，不必太重视

C.需要从大事着手，抓大放小　　 D.需要从一点一滴做起，逐渐积累，一步一个脚印地努力

18. 小王是位活泼、聪明的学生，可玩起电脑就不知南北东西，他经常责备自己， 可就是克服不了。这就表明了他。

　　　 A.不是勇于自省的人　　 B.对学习没有信心　 C.有意不想学习　 D.自控能力比较差

17. 下列观点正确的有: 　

A.能够自律的人，一定是绝不犯错的人

B.对自己的言行要经常进行反省，优点要坚持，缺点要改正

C.能够自律的人，也就是不用自省的人

D.自省是宽以待人的表现