24.(15分)(2010年辽宁抚顺六校联合)材料一 2009年5月25日,广东H市市委书记做客“惠民在线”论坛,利用网络工具问计、问政于民,给市民参与民主决策带来便利。

网络在给人们带来便利的同时,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播。为进一步净化网络环境,国家开展了整治互联网低俗之风专项行动,要求各地各部门对在网上传播不良信息的不法分子,进行严肃处理。

材料二 对青少年上网问题,有下述两种观点:

观点A:“让孩子一直上网会毁了他!”

观点B:“不让孩子上网会耽误他!”

(--选自“中国未成年人网脉工程”公益广告)

用《生活与哲学》中唯物辩证法的有关道理分析材料二。

[答案] (1)要坚持全面的观点看问题。网络文化在促进青少年成长的同时,也带来了一些不健康的东西,影响青少年的健康成长。(3分)

(2)事物的性质主要由矛盾的主要方面决定,我们看问题要善于把握主流。从总体上看,网络文化对青少年的成长起了积极作用。(3分)

(3)矛盾双方在一定条件下相互转化。不加任何节制的“一直”上网,好事也会变成坏事。(3分)

(4)矛盾具有特殊性。青年学生要从实际出发,对网络内容具体问题具体分析,吸收网络中积极有益的东西,抵制网络中消极腐败的东西。(3分)

(5)事物发展变化是一个由量变到质变的过程。青年学生要适度上网,防止网瘾。(3分)

22.(11分)开平碉楼位于广东省开平市,是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑,有古希腊、古罗马及伊斯兰等多种风格,具有突出的历史、艺术、科学价值。借助碉楼成功申报世界文化遗产这一契机,开平市积极调整产业结构,做好旅游开发,取得了良好的经济和社会效益。值得警惕的是,一些地方在开发文化遗产促进旅游经济大发展的同时,历史文化遗存却逐渐被林立的高楼大厦和千篇一律的大广场、大花坛、大草坪所取代,文化遗产失去了它们独特的“个性”。

运用唯物辩证法知识,分析在开发文化遗产的过程中如何避免“个性”的消失。

[解析] 解答本题要抓住两个关键信息,一是知识的指向是“唯物辩证法”,二是问题的指向是避免文化遗产“个性”的消失,可从开发与保护的对立与统一、矛盾的特殊性、联系的普遍性与客观性的角度分析。

[答案] (1)矛盾就是对立统一,正确处理开发与保护的关系,既要充分开发文化遗产的经济社会价值,又要保护好文化遗产,不能因为开发而对文化遗产造成破坏。

(2)尊重矛盾的特殊性,矛盾的特殊性是世界上诸多事物之所以千差万别的内在原因,是构成一事物区别于它事物的特殊本质。个性是这些遗迹成为世界文化遗产的基础,保持文化遗产的个性,就是保存这些遗迹的历史、艺术、科学价值,也是保护这些遗迹的经济开发价值。

21.(12分)为了贯彻党中央关于“提高自主创新能力,建设创新型国家”的精神,A市市委提出大力增强自主创新能力、实施科教兴市战略,广泛征集人大代表、政协委员对科教兴市规划的建议,形成了市《中长期科学和技术发展规划(草案)》。《规划》强调要积极推动高新技术产业集群发展,以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越。同时对高能耗、高污染的产业和企业坚决整治,对节约型、环保型、创新潜力强的产业和企业大力支持。该《规划》经市人大审议通过后正式实施,市委积极带领广大党员在《规划》实施中发挥先锋模范作用。

运用唯物辩证法的相关知识对A市科教兴市规划所提出的要求进行分析说明。

[答案] (1)发展观点和辩证否定观要求树立创新精神。A市增强自主创新能力,实现技术创新体现了这一要求。(2)主要矛盾在事物发展中起着决定作用,要抓住重点,集中力量解决主要矛盾。A市以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越,体现了抓主要矛盾的要求。(或用整体与部分相互联系、密不可分,要求树立全局观念,重视局部的原理。) (3)矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。A市对高能耗、高污染行业坚决整治,对节约、环保行业大力支持,体现了具体问题具体分析的要求。(若回答矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,亦可。)

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