10.材料一  “民族团结柱”图   (略)

   材料二  2009年8月,中宣部、教育部、国家民委联合发出《关于在学校开展民族团结教育活动分的通知》。《通知》指出:我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。加强民族团结,事关实现全面建设小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家统一和长治久安。

   《通知》指出:在学校全面、深入、持续地开展民族团结教育,引导各族青少年学生牢固树立正确的国军观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。

   为贯彻、落实该《通知》精神,某中学团委组织该校学生开展一次“民族团结教育”主题活动。请你结合所学知识,完成以下任务:

   (1)学习探究:请你说说开展此次“民族团结教育”主题活动的必要性?(6分)

(2)出谋划策:你认为要把民族团结教育主题活动开展到每一个班,覆盖到每一个学生,可以采取哪些形式(至少举例4种)?(2分)

(3)生活观察:我国现在流通的人民币在文字、图案和文饰上作了精心设计和调整。为方便少数民族地区人民使用,全票券采用了哪四种少数民族文字?(2分)

(4)从我做起:维护民族团结,我们青少年应该怎么做?(6分)

内江市二0一0年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考考试卷

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