6、学习先进人物与承担社会责任的关系?

答:(1)道德是成就事业的基石,也是人的精神追求,纯洁而高尚的品德是一个人的立身之本。一个道德高尚的人,肯定是一个能够承担责任的人。(2)闪耀着时代精神的先进人物“名字”背后,是一个个动人的故事,是一曲曲用热血和生命谱写的奋斗与奉献之歌。权为民所用、情为民所系、利为民所谋,这些时代的先锋真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,为群众办好事、办实事,勇于承担社会责任,是我们这个时代的光辉楷模。我国实行的是依法治国与以德治国的基本方略。社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。当今社会,涌现出了许多值得我们学习的先进人物,他们以自己的行为诠释了如何做一个对自己的行为负责任的人!(3)社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。知道每个行为都会产生一定后果,人应该对自己的行为负责,做一个负责任的人。责任感和负责任的态度是每一个现代公民所必须具备的基本素质。通过对先进人物的学习,我们每个人都要积极参与社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神,认清自己的社会责任,做一个负责任的公民。

5、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办七年,它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,过去七年间,《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,值得我们欣赏和赞美。

(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你?

(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?

(3)在全面建设小康社会的今天,向这些感动中国的人物学习有什么意义?

(4)作为祖国未来建设者,你准备怎样向这些感动中国的人物学习?

(5)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美?

(6)某校某班同学准备开展一次“向感动中国的人物学习,做负责任的中学生”的主题教育活动,如果你是该校的一名学生,请你完成:

①请你设计一种活动形式。

②请为你设计的活动形式设计一条宣传标语。

③请简要介绍自己所设计活动的活动方案。

答:(1)情系祖国、情系人民,服务社会、奉献社会的优秀品质;敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德;身残志坚、自强不息的坚强意志品质。(其它言之有理的答案亦可)

(2)①无论从事什么职业、成就什么事业,要想使自己的活动有意义,使自己能够为社会做出贡献,就要以高度的社会责任感,投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。

(3)学习先进人物,有利于培养公民良好的思想道德品质,形成崇尚先进、学习先进的良好社会风尚;有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神,发展先进文化,推动社会主义精神文明建设,为全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持;有利于全民族树立社会主义荣辱观,维护社会稳定,构建和谐社会。

(4)我们青少年应树立远大理想,明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识,提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养,发扬艰苦奋斗精神,服务社会,立志成才,报效祖国等。

(5)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人,能发现人们身上的优点。欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达,真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美,可以学习他们身上的时代精神,丰富我们的精神财富,激发我们努力学习,立志成才。

(6)①演讲比赛;板报比赛;座谈会等。②感动更要行动!③本题具有开放性。如:演讲比赛,要求设计活动方案时要有活动目的、活动时间、活动地点、活动方式等。

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