1．五代十国的分裂局面彻底结束于()

A．周世宗在位时　　　　　　　　 B．宋太祖在位时

C．宋太宗在位时　　　　　　　　 D．宋真宗在位时

解析五代十国的分裂局面彻底结束于979年，宋太宗消灭最后一个割据政权--北汉。

答案C

19．苏轼和辛弃疾都是豪放派词人，但两者作品的内容却大相径庭。造成这种状况的主要原因是()

A.两人的阶级立场截然不同

B.两人的政治倾向明显不同

C.两人所处社会环境的差异

D.两人才学、气质的差异

解析主要考查分析问题的能力。依据社会存在决定社会意识的理论分析，其作品内容不同主要是由于两人所处的社会环境不同。

答案C

18．下列属于建筑方面著作的是()

A.《齐民要术》　　　　　　　　　　　　　　　　 B.《梦溪笔谈》

C.《营造法式》　　　　　　　　　　　　　　　　 D.《四部医典》

解析A项是关于农业、畜牧业的著作；B项总结了北宋时期的许多科技成就；C项是关于建筑方面的著作；D项是一部医学著作。

答案C

17．被称为“为资本主义的到来吹响了号角”和“水手之友”的发明是四大发明中的()

A.印刷术、造纸术　　　　　　　　　　　　　　 B.火药、指南针

C.指南针、造纸术　　　　　　　　　　　　　　 D.火药、印刷术

解析考查理解问题的能力。“为资本主义的到来吹响了号角”即有利于反封建的，最突出的是军事斗争所需--火药；“水手之友”与航海有关，是指南针。

答案B

宋元时期，民族政权间虽时战时和，但民族融合是这一时期的历史潮流，统一的多民族国家继续向前发展。据此回答12~16题。

12.契丹首领阿保机的主要贡献是()

①统一契丹各部 ②得到幽云十六州 ③提倡农业，接受汉族封建文化 ④在位期间，契丹族创制文字

A.①②③④　　　　　　　　　　　 B.①③④

C.②③④　　　　　　　　　　　　 D.①②④

解析考查基础史实的再认再现能力。幽云十六州是耶律德光统治时期得到的。

答案B

13.右图反映了哪些历史信息 ……()

①西夏统治者在创造本民族文字时借鉴了汉文楷书字体 ②该种文字与元昊关系密切 ③该种文字与党项族有关 ④该图片反映了西夏与宋朝的隶属关系

A.①②③　　　　　　　　　　　　 B.②③④

C.①③④　　　　　　　　　　　　 D.①②③④

解析结合教材判断①②③叙述正确，西夏文字吸收了先进的汉族文化并　　　　 西夏文字不等于是隶属关系。

答案A

14.右图政治局势最早出现于()

A.1038年

B. 1125年

C. 1127年

D. 1141年

解析该形势图是宋金对峙图，由图中可知，此时对峙的宋金以淮水--大散关为界，而这一规定是在1141年绍兴和议中确定的。

答案D

15．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人(白发年迈的人)，不识干戈”。这说明澶渊之盟 …()

①削弱了北宋的军事力量 ②加重了北宋政府的财政负担 ③使宋辽维持了长久的和平 ④促进了北方畜牧业的发展

A．①②　　　　　　　　　　　　 B.③④

C．①②③　　　　　　　　　　　 D.②③④

解析此题实际考查了澶渊之盟签订的客观积极作用。“戴白之人，不识干戈”体现了③，“生育蕃息，牛羊被野”体现了④，故选B项。①②是澶渊之盟的影响，但不符合题干所述。

答案B

16.元朝的统一促进了多民族封建国家的发展，下列史实不具有这一作用的是()

A.“蕃汉分治”　　　　　　　　　 B.回族形成

C.设宣政院　　　　　　　　　　　 D.行省制度

解析注意时间限制。元朝时没有“蕃汉分治”制度，那是契丹族的政策。

答案A

11.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”。下列变法措施与解决这一问题有关的是()

①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法

A.②③④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.①②③

C.①③④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.①②④

解析解此题的关键是理解题意和熟知历史事实及做题方法。题干王安石所述问题主要是经济问题，解决它的措施是理财措施，把将兵法排除即可。

答案D

10.11世纪中叶，王安石主持变法。从可操作性角度看，王安石的下列哪一项措施在当时是很难真正实行的()

A.募役法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.农田水利法

C.方田均税法　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.保甲法

解析考查理解能力。在当时，王安石变法触及了大地主、大官僚利益的措施，较难操作，如A、C两项；而由于统治者腐朽和用人不当，丈量田地平均赋税则更难操作，募役法所交役银有量的规定，相对易于操作。

答案C

9.王安石变法中的哪一措施与唐代的“庸”相似()

A.青苗法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.募役法

C.方田均税法　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.保甲法

解析考查比较问题的能力。解题关键是明确唐代“庸”的具体规定，然后与备选项比较，找出其相似措施。

答案B