6．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．大力弘扬民族传统文化　　 　　　　　　　　　　 B．强调文艺必须为工农兵服务

　　　　 C．提高人民群众水水平　　　 　　　　　　　　　 D．繁荣社会主义科学文化事业

4． 1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．有利于扫盲，普及文化　　 　　　　　　　　　　 B．有利于对传统文化的全面清算

　　　　 C．有利于科教兴国战略的实施　 　　　　　　 D．有利于双百方针的贯彻

3．下列文艺作品、电影作品、戏剧作品出现于“双百”方针提出后的是　　　　　　　　　　 (　　 )

①图1　　　　 ②图2　　　　　 ③图3　　　　　 ④图4

　　　　 A．①②③④　　　　　　　　 B．①②③ 　　　　　　　　　 C．①③④　 　　　　　　　　 D．②③④

2．新中国成立后，我国文艺创作的主旋律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 ①讴歌共产党领导的人民革命斗争　　 　　 ②颂扬社会主义建设

　　　　 ③批判封建主义和资本主义思想　　　 　　 ④歌颂伟大领袖

　　　　 A．①②　　　　　　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　　　　 D．①②③④

1．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张jb1000

　　　　 B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

　　　　 C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

　　　　 D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

24．(12分)研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国(思想)文化战线上的斗争，是资产阶级的新(思想)文化和封建阶级的旧(思想)文化的斗争。”第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”

请回答下列问题：

(1)请为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。(1分)

(2)该同学在论证第一个观点时，应选择哪些典型的论据进行论证？(3分)

(3)历史表明，只有中国共产党“为革命的三民主义之发展而奋斗”。请举出中国共产党在“民族”方面继承发展了三民主义的事例。(4 分)

(4)在思考第二个观点时，该同学引用了一则材料：“马克思主义理论具有与时俱进的品质。从马克思主义创立伊始，……再到毛泽东思想和邓小平理论，……整个马克思主义理论的发展进程，就是一部不断创新、与时俱进的历史篇章。”试问邓小平理论在探索社会主义经济建设方面是如何体现上述材料特点的？(4分)