10．他的政治学说开创了西方政治思想中乌托邦主义的传统。这个人是

A．亚里士多德　 　　　　 B．柏拉图 　　　　　 C．莫尔 　　　　 D．圣西门

9．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A．鼓励儿童活泼机智　　 　　　　　　　　　 B．突出地方教育特色

C．提倡父子教学相长　　　　　　　 　　　　 D．注重儒家伦理道德

8．在秦以后的中国封建社会，不论是贤君还是昏王，几乎无不尊崇孔子，利用孔子的思想统治国家，其最主要原因是

A．孔子倡导的“仁”的思想受到人民的普遍拥护

B．孔子的思想有利于缓和矛盾、巩固统治、维护统一

C．孔子的思想促进了中国古代教育的发展

D．孔子的思想是建立在科学的基础之上的

7．下列孔子的言论，反映其“礼”的思想的是

A．“己所不欲，勿施于人”　　　　 B．“过犹不及”

C．“君君臣臣父父子子”　　　　　 D．“有教无类”

6．孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是

①有利于抑制统治者的暴政　　　　　　　 ②有利于缓和社会矛盾

③成为各国变法的理论依据　　　　　　　 ④有利于调解社会人际关系

A．①②④ 　　　　　 B．①③④　　　　 　 C．②③④　　　　 　 D．①②③

5．康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是

A．历时八年的三藩之乱终于平定　　　　　 　 B．清军平定噶尔丹叛乱

C．清军击败沙俄军队收复雅克萨　　　　　 　 D．台湾与大陆重归统一

4．晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是

A．一生兢兢业业为大清贡献颇多　　 　　　 B．他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱

C．他缔造了巩固和空前统一的多民族国家　 　 D．他开创了“康乾盛世”的局面

3．下列清政府维护统一和领土完整的重大事件的先后顺序是

①平定三藩　　　　 ②抗击沙俄 　　　　③三征噶尔丹　　　 ④统一台湾

A．①②③④　　　 　　 B．③②①④　　 　　 C．①③②④　　 　　 D．①④②③

2．唐朝诗人胡曾有诗：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生，不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”该诗中所说的“胡”主要指

A．西突厥　　　　 　 B．东突厥　　　　 　 C．匈奴　 　　　　　 D．蒙古

1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确

A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力

B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当

C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一

D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流