材料一、儒家所追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”, “和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出的位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。
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材料二、
材料三、 一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及他们的理智的时候,他们是平等的。
--伏尔泰
(1)、材料一中的观点最早由谁提出?(1分)列举儒家在战国时期的两位代表人物。(2分)根据材料,指出儒家强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)
(2)、材料二中的文艺作品体现了怎样的核心思想?(1分)反映了当时哪一阶级的愿望?(1分)该运动产生了什么影响?(2分)
(3)、材料三中的作者是哪一运动的代表人物?(1分)试列举出该运动另外两位代表人物。(2分)
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座位号 |
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(4)、请你为这三则材料定一主题。(1分)
(5)、根据上述材料并结合所学,请说说应如何构建和谐社会。(3分)
材料一、 “全球化”已成为当前最热门的话题之一。世界各个地区越来越紧密成为一个整体,相互之间的联系和依赖性空前增强。任何一个国家如果想得到发展,就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。 材料二、 在全球化过程中,发达国家掌握着主导。在环境问题越来越引起国内公众关注情况下,为了继续获取超额利润,一些发达国家把利润高.污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还凭借自己的优势,对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地自然环境,并进一步引发全球的生态危机。 回答:(1)材料一指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”,请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现在哪些?(3分)
(2)据材料二,说明在全球化过程中,发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境?(1分)针对这种情况,请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。(1分)
(3)、中国作为发展中国家,应如何应对经济全球化?(3分)
金山中学南区学校
22、下表中与图片对应的信息,不准确的选项是( )
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蒸汽轮船 |
爱迪生发明的电灯泡 |
《凡尔赛和约》文本 |
“洋快餐”在中国 |
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A |
交通工具 |
电器 |
文件 |
食品 |
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B |
机器 |
新能源 |
新的国际秩序 |
商品流动 |
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C |
工业革命 |
第二次工业革命 |
凡尔赛体系 |
经济全球化 |
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D |
开辟新航路 |
现代科学之父 |
两极格局 |
经济侵略 |