材料一、儒家所追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”, “和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出的位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。

材料二、

材料三、 一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及他们的理智的时候,他们是平等的。

                                   --伏尔泰

(1)、材料一中的观点最早由谁提出?(1分)列举儒家在战国时期的两位代表人物。(2分)根据材料,指出儒家强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)

(2)、材料二中的文艺作品体现了怎样的核心思想?(1分)反映了当时哪一阶级的愿望?(1分)该运动产生了什么影响?(2分)

(3)、材料三中的作者是哪一运动的代表人物?(1分)试列举出该运动另外两位代表人物。(2分)

座位号
 

(4)、请你为这三则材料定一主题。(1分)

(5)、根据上述材料并结合所学,请说说应如何构建和谐社会。(3分)

材料一、 “全球化”已成为当前最热门的话题之一。世界各个地区越来越紧密成为一个整体,相互之间的联系和依赖性空前增强。任何一个国家如果想得到发展,就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。 材料二、 在全球化过程中,发达国家掌握着主导。在环境问题越来越引起国内公众关注情况下,为了继续获取超额利润,一些发达国家把利润高.污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还凭借自己的优势,对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地自然环境,并进一步引发全球的生态危机。 回答:(1)材料一指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”,请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现在哪些?(3分)

(2)据材料二,说明在全球化过程中,发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境?(1分)针对这种情况,请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。(1分)

(3)、中国作为发展中国家,应如何应对经济全球化?(3分)

金山中学南区学校

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