30.中国近代史,是一部屈辱的历史,也是一部抗争与探索的历史。

[屈辱的历史]

   从1840年开始,在西方列强的坚船利炮之下,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

(1)下面是中国沦为半殖民地半封建社会的历程。其中有三处错误,请你指出并更正过来

(在错误的内容下用“一”线划出,并把正确内容写在横线下,3分)

A.第二次鸦片战争后,清政府被迫与英国签订<南京条约>,中国开始沦为半殖民地半封

    建社会。

B.甲午中日战争后,清政府被迫与日本签订<瑷珲条约>,中国社会半殖民地化程度大大

    加深。

C.八国联军侵华后,清政府被迫与列强签订<北京条约>,中国完全沦为半殖民地半封建

    社会。

[抗争的历史]    

   面对西方列强的入侵,中华民族同仇敌忾,顽强抗争,涌出一批杰出的英雄人物。

(2)以下是英雄人物与他们的英雄事迹,不正确的应是_______ (1分)

  A.左宗棠一收复新疆   B.邓世昌--黄海海战中壮烈殉国

  C.林则徐一虎门销烟   D.关天培--威海卫战役中壮烈殉国

[探索的历史]  

   19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救固道路,进行艰难曲折的近代化探

索。

(3)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方

  的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全

面启动。逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表:(3分)

(4)以下是与中国近代化探索相关的图文材料,按时间先后顺序排列的正确的是______(2分)

 (5)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图,请你帮

   助他们完成未填部分的内容。(2分)

自强、求富--_____________________--三民主义--_____________________

(6)从这些运动思想主张的变化。我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(2分)

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