17．因为科举制的建立与废除都是历史发展的产物。隋朝建立科　举制，适应了南北朝以来士族衰弱和庶族兴起的趋势，为庶　族地主参政开辟了途径，扩大了地主阶级政权的政治基础。　近代以来，随着社会的发展，科举制已经不能适应时代的需　要。科举制的废除，断绝了人们对科举功名的追求，最终促　成了近代新式教育体系的确立，促进了社会的发展和科学的　进步。　

16．B解析：本题主要考查学生对历史基础知识的记忆和辨析能　力。四个选项都是戊戌变法的内容，但在变法失败后，唯一　被保留下来的京师大学堂，答案是B。　

15．C解析：做此题关键是明确科举制创立及废除的时间。科举　制创立于6世纪的隋朝，结束于近代1905年，由此可推算：　科举制存在了1300多年。故本题答案为C。　

14．解析：本题主要考查学生对近代第一个学制《奏定学堂章程》　的理解运用及和今天的课程进行比较、辨析的能力。做题时　注意观察图表，并通过现象看本质，这样才能准确回答出正　确答案。答案：(1)最重视讲经读经。培养目标是做官和升学。　(2)思想政治(或思想品德)数学美术体育　(3)从今天课程设置的实用性、时代性、全面性等方面回答。　

13．D解析：本题为最佳型选择题，主要考查学生的分析、辨别　能力。四个选项都是晚清的教育改革措施，从题干的限制条　件“最大影响”人手，对所列四个选项进行辨析可知：废除　科举制影响最大，它结束了自隋唐以来用考试选拔官员的办　法，是教育史上的一件大事，故正确答案为D。　

12．C解析：本题考查学生对基础知识的再认及辨析能力。我们　知道商务印书馆以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方　的学术著作为主，从选项看，符合题意的答案为C。　

11．D解析：《申报》是我国第一份商业报纸，此题以否定选择　形式考查学生对《申报》的全面掌握及辨析能力。对四个选　项进行辨析可知：《申报》是份商业报纸，不是戊戌变法的舆　论工具，故本题答案为D。　

10．A解析：本题以否定选择的形式考查学生对新学制颁布原因　的理解辨析能力。对四个选项进行辨析可知，新学制的颁布　并没有“列强的要求”这一原因。答案为A。　

9．C解析：本题旨在检验学生的识图、理解和运用知识的能力。　方法有二：一是观察图片中的“大学堂”字样，再与四个选项　比较，可以判断出应选C；二是四个选项中和今天名牌大学唯　一有渊源的就是京师大学堂，也就是北京大学的前身，同样也　可以选出正确选项C。　

8．B解析：商务印书馆以编印科教类书籍而闻名，“流行小说”　不是它编印的范围，故正确答案为B。