8.(1)图二。理由：该图圣母的头顶上没有光环，人物形象温柔慈祥更接近人，体现了人文主义的精神。(2)主张：三权分立说；实行君主立宪制；社会契约论；人民主权说；建立民主共和国。(3)把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度。

6．《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．文艺复兴时期的人文主义精神　　　 　B．冒险家们开辟新航路的愿望

C．反对专制和愚昧的启蒙思想　　　　 　 D．工业资产阶级开拓市场的要求

5．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在　　　　　　　　 (　　 )

A 批判神权统治　 　 B. 鼓吹人性解放　 　　 C. 倡导思想自由 　 D. 构建理性王国

4．历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献，以下观点哪一项是卢梭提出的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的

B.每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪

C.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的

D.当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了

3.欧洲的启蒙运动的历史作用，不包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　)

A．为亚洲的民主革命作了直接的思想准备

B．为即将到来的法国大革命提供了思想条件

C．动摇了封建统治的思想基础，促进了社会的进步

D．为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备

2.促使17、18世纪的欧洲人产生“人类可以征服自然，可以推动人类自身不断前进”这一观点的直接原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．资产阶级力量的增强　　　　　　　　　

B．文艺复兴运动的影响

C．启蒙思想的推动　　　　　　　　　　　

D．自然科学迅速应用于社会生产

1.康德曾有一句名言：“要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”这句话的实质含义在于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．人生活在世界上处世要有理智

B．人应该自己独立思考，理性判断

C．要以人为中心考察一切，认识一切

D．要有反封建的意识，在黑暗中看到光明和希望

8.(1)希望欧洲联合，以摆脱战后的美国控制。(2)煤钢、经济和原子能三个共同体组成。(3)从欧共体到欧盟；推动世界向多极化方向发展。