2、秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，

他上面文字的文体是(B)

A、大篆　 B、小篆　 C、楷书　 D、行书

1、孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是(C)

A、主张“为政以德”　 B、按出身贵贱招收门徒

C、主张“因材施教”　 D、以《论语》作为教材

19．(8分)世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会，也是举办国充分展示综合实力的盛会。根据材料，结合所学知识回答下列问题：

　 　 英国举办了第一届世界博览会。维多利亚女王发出外交邀请信函，有10个国家接受了邀请。伦敦博览会(又名水晶宫博览会)被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会成为二十世纪科学与进步的巨大推动力，它的成功举办，使它成为全球规模的盛会。

　　 　　　　　――引自中广网《回顾1851年英国伦敦首届世博会》

　 (1)英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么?(1分)

　 (2)在首届世博会上，英国最有可能展示哪些发明?(2分)

　 (3)在当时，要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具?(2分)

　 (4)在首届世博会举办的1851年，英国的政治体制是怎样的?(1分)该体制最早在英国确立的标志是什么?(1分)

　 (5)第41届世界博览会在中国上海举行。上海能够走上迅速发展的快车道，成为繁荣的国际大都市得益于中共十一届三中全会上作出的哪项英明决策?(1分)

18．(8分)团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识，完成下列有关“合作共赢”主题的探究任务。

　 [团结合作，实现共赢]

　 (1)在民族危亡的紧要关头，国共两党摒弃前嫌，一致对外，最终取得了抗日战争的胜利。请写出中国抗击日军取得重大胜利的两次战役。(2分)

　 (2)在第二次世界大战期问，面对德意日法西斯的猖狂进攻，1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署了一个重要文件，标志着世界反法西斯同盟正式形成，加速了反法西斯战争的胜利。这个文件的名称是什么?(1分)

　 [化友为敌，美苏对峙]

　 (3)二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策。“冷战”开始的标志性事件是什么?(1分)“冷战”政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响，使世界形成了怎样的格局?(1分)

　 [感悟历史，获取真谛]

　 (4)当今世界，国家之间应该在哪些问题上加强合作?(2分)请你谈谈对“合作共赢”的认识。(1分)

17．(6分)中美关系的缓和是20世纪70年代中美两国的共同要求。根据材料，结合所学知识回答问题：

　　 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手--25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起，(见右图)“一个时代结束了，另一个时代开始了”。

　　 　　　　　　　　　　――以上摘编自尼克松回忆录《领导者》

(1)中美“25年没有交往”的主要原因是什么?(1分)材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么?(2分)

(2)1972年中美双方在上海签署的《联合公报》同意按什么原则来处理两国关系?(1分)

(3)中美正式建立外交关系是在哪一年?(1分)中美关系的改善有何历史意义?(1分)

40．近些年来,反映历史题材的影视剧作品层出不穷,请认真观察下面四个历史题材的影视剧,运用历史知识技能,完成相关任务。(1.5分)

　　 历史文化素养是人的知识结构中不可或缺的部分,它呆以提升人的修养.某文化机构为考查青年艺术人才的综合素质,拟向全国征集考查选手文化素养的历史试题。请你从上面的影视中挑选1个话题，设计1个相关问题，写明答案和推荐理由，向该文化机构投稿。

要求：问题与话题有联系；问题表达简洁明了；答案准确无误；推荐理由，有说服力。

注意：答案全部写在答题卡上，抄例题不得分。

[例题] 话题：我的1919

　　　　 问题：中国新民主义革命开始的标志是什么？　　　 答案：五四运动

　　　　 推荐理由：1919年爆发的五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主义的开端。

话题：　　　　　　　　　 问题：　　　　　　　 答案：

推荐理由：

39．历史学习包括史实的解读、确认、规律的提示等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。

(1)史实的解读

某同学看到以下两段材料，请你帮他解读下面的问题

材料一： 1789年7月14日，愤怒的巴黎市民摧毁了巴士底狱，揭开了法国资产阶级大革命的序幕。之后资产阶级掌握了政权，颁布了重要文件，它宣称“人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”。

材料二： 法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，几乎横扫整个欧洲，有人说他是“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”。

问题①材料一中，“它”是指什么文件？(0.5分)

②材料二中的“传奇人物”是谁？(0.5分)

(2)史实的确认

　　 改革是推动社会发展的动力，“改革可以使封建农奴主渡过经济危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱资本主义经济危机的困扰……”请就此观点举出史实各一例加以确认(1分)(只要求写出历史事件的名称)

　(3)规律的提示

　　 在学习了近代科技、思想和文化知识后，李明同学认识：爱因斯坦、达尔文和马克思等分别从不同领域提示了世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出爱因斯坦、达尔文和马克思的最主要研究成果。(1.5分)

38．中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力，几千年来，各民族生生不息，共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中，统一成为历史发展的主流，统一更是国家振兴的重要基础。近代以来，中国经历了百年沧桑，在中国共产党的领导下，祖国统一大业稳步推进，中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识，回答下列有关西藏和台湾的问题。

　(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代，西藏就成我国的正式行政区？(0.5分)清朝时，与达赖和班禅共同管理西藏事务的中央政府代表叫什么？(0.5分)

(2)台湾两次与回归祖国，第一次在古代，第二次在近代。现在海峡两岸交往日益密切，回答：

①明清时期，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？(0.5分)

②近代通过哪个不平等条约，造成了台湾和祖国大陆的分离？(0.5分)

③近代史上，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？(0.5分)

④造成台湾和祖国大陆再次分离的主要原因是什么？(0.5分)

⑤现在我国处理海峡两岸关系的原则是什么？(0.5分)

⑥如果让你给台湾的中学生写一封信，你想表达的主要观点是什么？(不得摘抄试卷上的有的原话)(0.5分)