3. She often came to help us. (他过去常来帮我们。)

2. When did he leave?

3. 一般过去时和现在完成时

　 以上两种时态是时态部分难点，首先，为什么要将这两种时态放在一起讨论？

例句：1. Who put forward the suggestion?

2. 一般将来时

　基本形式: 　A. will (shall) do　　 B. be going to do　 两种形式有时可以互换，但：

A 更强调纯粹的将来(有时也表意愿)；

例如：①--- You’ve left the light on.

　 　　--- Oh, so I have. I’ll go and turn it off.

②Tomorrow will be Tom’s birthday.

③He will help you.

B更强调计划安排(有时表示，根据现有迹象表明将来会发生的动作或存在的状态)。

　 ①Are you going to visit the Science Museum this afternoon?

②The moon is going to rise in a minute.

③He is going to be fat.

　 [其它可表将来时的形式]

　1) 位移动词　 ( come; go; leave; arrive, …) 的进行时--- 表计划或安排

　 * He’s arriving tomorrow.

　2) be to do --- 表计划或安排

　* We are to meet at the station at six tonight.

　3) be about to do … --- “… 马上就要…”

　* The train is about to leave.

　 be about to do … when… --- “ 正要… 突然…”

　* He was about to leave when the telephone rang. (此句为过去将来时。)

4.　 Please tell me as soon as you have finished it.

　(注意：主句是祈使句时，动作还没有发生，因此看成一般将来时。)

② 表示主语现在的特征或性格等。

例如：The bottle holds a quarter of a pound of ink.

　　　 All over the world men and women, boys and girls, enjoy sports.

③ 表示客观事实或普遍真理。

例如：Light travels faster than sound.

　　　 In time of danger man’s mind works fast.

④ 表示按规定预计要发生的动作(常只限于动词：go, come, leave, start, begin, return等)。

例如：School begins on February 5.

　　　 The plane takes off at 15:00.

1. 一般现在时

例句1　 --- You’re drinking too much.

　　　 --- Only at home. No one ___ me but you.

　　　 A. is seeing　 B. has seen　 C. sees　 D. saw

　 正确选项为C, 说话人此时指目前一个经常性的行为。

例句2　 I bought a radio here yesterday, but it ______ work.

　　　 　A. didn’t　 B. doesn’t　 C. won’t　 D. can’t

　 正确选项为B, 说话人此时强调的不是动作发生的时间，而是东西的性质，即收音机的质量不好。

基本概念:　 指经常性的行为或强调东西的特性，而忽略时间概念。

[特殊用法]　

① 主句为一般将来时，状语从句要用一般现在时(如强调动作的结果，可用现在完成时)。

例句1　 I’ll tell him when he comes back.

　　 2　 We’ll go out if we are free tomorrow.

　　 3　 Don’t get off the bus until it has stopped.

3．设定试题：1)：错误不应该出现在一行的开头或结尾。因为如果错误出现在一行的开

头，那么考生可以视为出现在前一行的结尾，这样就可能导致一行中出现两个错误的情况， 以错词开头的一行则可被视为正确行。

　　　　　 2 )：每行最多只能有一处错误。这是考试说明中的规定。

　　　　　 3 )：设定的试题应该是考生平时易犯的错误。

　　　　　 4 )：应该充分发挥该题综合性强的特点，利用有限的10个小题考查考生对

词法、句法和行文逻辑 的掌握情况。

　　　　　 5 )：力求避免任何一题出现两个以上可接受答案的情况。

　　　　　 6 )：尽力避免一行出现两种以上的改法。

2．确定错误类型：材料选定后，即应该确定错误的类型，如换词、多词、去词和正

确行的数量。一般来讲， 英语学习者在写作时常犯的错误是错用或错写单词(因特殊需要，正确行例外)，因此该类错误的数量应该多于其他类型。

第二节：书面表达(满分25分)

最近，联合国一个考察团来你市参观考察，请你根据下列所提供的信息，写一篇文章，宣传我国人民近几年来生活水平发生的巨大变化，生活质量的显著提高：1．家庭轿车拥有量成倍增长；2．住房条件有了很大改善，房屋变大了，变新了；3．旅游的人多了，走得更远了，然而，所有这些在二十年前是想象不到的。

注意：1．文章的开头已为你写好，可适当发挥，使文章连贯，生动。

2．词数：100左右。

3．参考词语：小康：well－off 　　　　生活水平living standards

　 Great changes have taken place in our country in recent years.