3. 用if或 whether引导宾语从句。

注意：1)if/ whether的不同用法；2)时态一致；3)陈述句的语序

e.g. 将下列句子合并为含有宾语从句的主从复合句。

1). Mars has two moons. The teacher told the students.

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

2). “Have you ever been to Beijing?　 My cousin asked me.

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

3)　 He will finish the task in two days. He said.

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

4). Does it take very long to travel from Earth to Mars? Do you know.

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

5). Will Lucy come tomorrow or will she not come ? I am wondering.

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

9B Unit 2 Robots

2. 用that引导宾语从句。

注意：1)that可省略； 2)时态一致； 3)从句是客观真理的情况

1.情态动词can, could, may, might的用法

Can用于问候朋友；could用于问候老师和成年人；may用于问候陌生人和你尊敬的人，显得正式而有礼貌；might用于非常有礼貌的场合，很少用。

e.g. 1) ---爸爸，我能用你的照相机吗？

　　 ---可以。

　　　 Dad, 　　　　　I use your camera?

　　　 Yes, you 　　　　　.

2)Daniel,我能借你的字典吗？

　 Daniel, 　　　　　　I borrow your dictionary?

3. Our spacecraft are too slow to carry large numbers of people to Mars.

　 (注意a large number of 和the number of的区别)

e.g. 1)我们学校学生的数量有2300人。

　　　 　　　　　　　　　　　　　　the students in our school 　　　　2300.

　 　2) 我们学校图书馆有大量的书。

　　　 There are　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　books in our school library.

2. There will be many different designs for settlers to choose from.

　 (注意动词后面的介词)

e.g. 我不知道我有问题的时候和谁谈谈。

I don’t know whom I can 　　　　　　　　when I have problems.

1. Our own planet, Earth is becoming more and more crowded and polluted.

(more and more 越来越…)

e.g.1) 南京正变得越来越美

　　 Nanjing 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

　 2)这种长统靴可能会变得越来越时髦.

　 The boots will probably become　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

13.以…的形式　　　　　　　　　　　 　　14.和…一样美味　　　　　　　　　　

11.极有可能　　　　　　　　　　　　 　　12.和…连接　　　　　　　　　　　　 　

9.漂浮在太空　　　　　　　　　　　 　　10.在许多方面　　　　　　　　　　　

7.八分之三的　　　　　　　　　　　 　　8.使许多人感觉不舒服