2.养成综合，全面分析问题的良好习惯。

课内直播

知识点拨

　　　　　　 　　低纬环流

　　 三圈环流　 中纬环流

　 　　　　　　　　高纬环流

　　　　　　　 　　分布：全球七个气压带，六个风带

　　 气压带和风带　 移动：随太阳直射点季节变化而南北移动

全　　　　　　　　　　　　　 陆地面积大　　　 对气压带　　　　 形成一个个高

球　　　　　　　　　 北半球:　　　　　　　　　　　　　　　　　　

性　 海陆分布的影响　　　　 海陆相间分布　　 影响明显　　　　 低气压中心

大　　　　　　　　　　　　　 海洋面积占　　　 海洋面积占　　　 气压带基本

气　　　　　　　　　 南半球:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

环　　　　　　　　　　　　　 绝对优势　　　　 绝对优势　　　　 呈带状分布

流　　　　　 概念

　　　　　　　 海陆热力性质差异

　　　　 成因　

季风　　　　 气压带风带的移节移动

　　　　　　　 东亚季风:西北季风和东南季风

　　　　　　 分布　

　　　　　　　　　 南亚季风:东北季风和西南季风

方法导引

本课的内容大多是在对图像系统分析的基础上展开的，因此在学习过程可采用图文结合的方式边学边绘。同时本课内容的展开多涉及两个及两个以上方面：如南半球与北半球，东亚季风与南亚季风，故在学习过程中可采用对比分析的方法，由此及彼，融汇贯通，这样既可加深对知识的理解和掌握，又能提高学习效率，达到事半功倍的效果。

疑难解析

全球气压带、风带的分布有何特点?如何确定各气压带的高低性质和各风带的风向?

解析　 气压带、风带的形成是全球性大气环流的结果，由于大气环流的规律性，使得地球上 气压带，风带的分布也具有明显的规律性。从全球看，气压带与风带是相间分布的，即两个气压带之间必定存在一个风带。再从气压带来看，全球七个气压带是高低相间分布的，且以赤道为轴两北对称分布。而风带的分布是以赤道为轴南北对称分布的，即南北半球的信风带，西风带和极地东风带。各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方式，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则为低气压带。七个气压带中，三个低压带，四个高压带。关于风向的确定，主要依据高低气压的相对位置和风带所在的半球(南或北)，因为风总是由高压区流向低压区，并在地转偏向力的作用下形成的。高压带一定是风的辐散区，而低压带一定是风的辐合地。

典例精评

例　 读“南半球气压带、风带示意图”回答：

(1)图中各气压带名称是：

A　　　　 、 B　　　　 、C　　　　　 、D　　　　 。

(2)E、F、Q三个风带中，属于中纬西风的是　　　 　。(在图中用箭头表示出其风)。

(3)根据图中所示气压带、风带位置判断，此时地球上应是　　　　

①3月21日　　 ②6月22日　 ③9月23日　　 ④12月22日

［解题指导］：此题首先应根据纬度位置判断四个气压带的名称，然后根据气压带的位置来确定风带的名称和风向，这里尤其要注意南半球地转偏向力的方向。最后根据气压带、风带与几条特殊纬线的相对位置来确定其移动方向，从而判断出季节。

1.培养科学的世界观和方法论。

2.能够分析亚洲季风的特点及成因。

思想目标

1.比较各气压带风带气流运动的方向、属性，对大气降水的影响。

3.掌握海陆分布影响下的大气环流实际状况。

技能目标

2.掌握七个气压带，六个风带的纬度分布规律和移动规律。

1.理解三圈环流的形成过程。

2.4全球性大气环流

学案导学

学习要求

知识目标　

3.2　 1、B　 2、D　 3、C　 4、D　 5、C　 6、D　 7、AD　 8、BC　 9、CD　 10、BD　 11、(1)侵蚀　 外力　 (2)冲积平原　 三角洲　 沉积作用　 (3)水能　 水土流失　 (4)两侧山区护林、造林，防治水土流失　 12、(1)海沟　 海岭　 地幔 (2)M (3)A (4)E、C、D　 海底扩张 (5)美洲　 科迪勒拉

12、读图3-12“大洋板块俯冲示意图”回答：

(1)图中：海底地形A处为　　　 ，P处为　　　 ；B处是　　 物质上升处。

(2)在M、N板块的地壳部分，硅铝层较薄、甚至缺失的是　　　 (填写字母)板块的地壳处。

(3)下列各类岩石中，在H处常见的是　　　

A．　 玄武岩　　 B．　 页岩　　 C．　 花岗岩　　 D．　 石英岩

(4)据勘探，C．D．E三处海底地层岩石年龄按自老到新依次排列是　　　　 ，这个发现为　　　　 学说的建立提供了事实依据。

(5)如 M板块为太平洋板块，则 N板块的名称是　　　　 板块，当M板块俯冲到N板块下面，N板块受挤压上拱，形成高大山系的名称是　　　　 山系。