1.模拟填写人口普查表。
表1-3
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姓名 |
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性别 |
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民族 |
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曾用名 |
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籍贯 |
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出生日期 |
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文化程度 |
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政治面目 |
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家庭住址 |
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思路解析:每次进行全国人口普查的时候,都会对人口的基本情况进行核实和登记,而普查的基本内容包括表中的内容。请同学们根据自己的情况进行填写。
答案:略。
4.(1)根据表1-2提供的人口资料,画出我国1950-2000年人口增长曲线图。
表1-2 1950-2000年我国人口增长表
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年份 |
1950 |
1955 |
1960 |
1965 |
1970 |
1975 |
1980 |
1985 |
1990 |
1995 |
2000 |
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人口数(亿) |
5.5 |
6.1 |
6.6 |
7.2 |
8.2 |
9.2 |
9.8 |
10.5 |
11.3 |
12.1 |
12.95 |
注:表中各年人口数包括大陆各省、自治区、直辖市和现役军人数字。
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图1-5 1950-2000年我国人口的增长
(2)我国坚决落实计划生育国策取得了很大成绩,人口增长速度_________________。
思路解析:根据所给的数据和资料进行曲线图的绘制,是地理学应该掌握的基本绘图方法之一。在绘制人口增长曲线图的时候应该注意横纵坐标,横坐标表示年份,纵坐标表示人口数量(单位:亿),从横坐标找到相应的年份对应纵坐标相应的人口数就可以绘制出基本点位,将所绘制的点位连成曲线则成人口增长曲线。
答案:(1)(略)
(2)慢
快乐时光
地球是什么形状
老师:“同学们,地球是什么形状?”
学生:“地球是圆的。”
老师:“威利,你怎么知道地球是圆的呢?”
威利:“好吧,那就说是方的好了。我爸爸妈妈说过,学生同老师争执是很不礼貌的。”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)