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A．摄食后1小时内，分泌物甲增多主要是促进血糖合成糖元
为了验证C4植物比C3植物具有更强的固定CO2的能力，有人设计了如下实验。将叶面积相等的C3、C4植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室(体积1L)中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。下列说法正确的是 ( )
B.基因重组不发生在A时期，也不发生在B时期
31.(19分)(1)胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺(2分) (2) ①血糖被过多利用导致血糖低,脑部供能不足(2分) ②当给动物注射大剂量胰岛素时，动物因血糖下降而休克。胰高血糖素和肾上腺素能使机体血糖浓度升高，促进休克后的动物清醒(2分) w.w.^w.k.s.5*
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实验分组 |
实验处理方法 |
预期结果 |
(下一步)实验处理方法 |
预期结果 |
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A组(对照组)(2只) |
注射等量生理盐水(2分) |
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B组(2只) |
注射较大剂量胰岛素溶液(2分) |
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注射等量生理盐水(2分) |
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C组(2只) |
注射一定量胰高血糖素溶液(或注射一定量的葡萄糖注射液)(2分) |
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D组(2只) |
注射一定量葡萄糖注射液(或注射一定量的胰高血糖素溶液)(2分) |
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(3)胰岛素的本质是蛋白质，口服会被消化系统消化失去功能
31．
(共18分)血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一，人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)下图表示了血糖调节的过程(图中甲、乙、丙表示结构，①、②、③表示物质)，则图中甲、乙、丙所表示的结构依次是________ _________。
(2) 当给动物注射大剂量胰岛素时，动物会休克。胰高血糖素和肾上腺素能促进休克后的动物又恢复清醒。
①给动物注射了超剂量的胰岛素后发生休克的原因是______________________________。
②利用下面提供的条件，设计一个简单的实验方案，证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高，并回答有关问题。w.w.^w.k.s.5*
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验原理是：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
选择体重相近的健康小白鼠，按照下表分别进行处理、观察。请填写空白处的相关内容。
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实验分组 |
实验处理方法 |
预期结果 |
(下一步)实验处理方法 |
预期结果 |
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A组(对照组)(2只) |
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清醒 |
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清醒 |
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B组(2只) |
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休克 |
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未清醒 |
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C组(2只) |
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清醒 |
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D组(2只) |
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清醒 |
(3)胰岛素合成分泌不足使人患糖尿病，为治疗糖尿病，需大量胰岛素，目前为糖尿病人补充胰岛素的方法通常是注射而非口服，为什么 。w.w.^w.k.s.5*
(1)不能 ； 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA
(2)逆转录酶、解旋酶
(3)非编码区 ； 内含子
(4)同一种限制性内切酶，黏性末端，DNA连接酶
(5)CaCl2
(6) 3
(7)-G↓GATC,
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?___ 。为什么?_________
_____________。 
(6)图中A-D段表示质粒的某基因，B表示RNA聚合酶结合位点。请在图下方的方框内用箭头表示RNA聚合酶在C上的移动方向。为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的 处(填数字序号)。w.w.^w.k.s.5*
，则EcoRI的识别序列和切点是
(切点用箭头标在序列上)。
