46.(18分)下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径,请分析回答:

(1)完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

(2)进行④过程首先要经过_____  _  _作用。促进⑤过程的激素是_____________,促进⑥过程的激素有                  

(3)某些微生物能够完成①过程,关键是由于有_________酶。

假如科学家想利用基因工程的方法,将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中,获取该基因的途径:一是从微生物的DNA分子直接分离,二是_________________________;假如已经知道组成该酶的氨基酸序列,从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列?_____________,原因是                                     

(4)NO3-被吸收进入植物体内后,必须经过下列还原反应,生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质:

 

①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中,则体内生成硝酸还原酶;若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中,硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是(   )

A.还原酶   B.水解酶    C.组成酶   D.诱导酶

②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具,请你设计一个实验,通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素,并预期实验现象。植物缺氮会出现植株矮小、叶片发黄,叶脉呈淡棕色等现象。

步骤:

42.(10分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。请据图回答问题:

(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是     

(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为     %。

(3)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象,原因是由于        使培养液浓度升高,细胞发生        

(4)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗,平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中,在相同条件下,给与适宜的光照。培养一段时间后,A组幼苗的长势将     B组。从物质转化的角度分析,其原因是                  

(5)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:

①A是     酶。B是    ,C是    性状的幼芽。

②若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用      (试剂)处理幼芽,以便获得可育的植株。

 0  204334  204342  204348  204352  204358  204360  204364  204370  204372  204378  204384  204388  204390  204394  204400  204402  204408  204412  204414  204418  204420  204424  204426  204428  204429  204430  204432  204433  204434  204436  204438  204442  204444  204448  204450  204454  204460  204462  204468  204472  204474  204478  204484  204490  204492  204498  204502  204504  204510  204514  204520  204528  447348 

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