36.(9分)将一枝金鱼藻放在水中如图所示:改变灯与烧杯的距离,并通过统计藻枝放出的气泡数,来进行不同距离时光合作用强度的测定。结果如下表:
|
灯与烧杯之间的距离(cm) |
气泡数(个/min) |
|
10 |
’ ]6 |
|
20 |
'3 |
|
30 |
8 |
|
40 |
6 |
|
50 |
5 |
|
60 |
4 |
|
70 |
3 |
|
80 |
2 |
|
90 |
1 |
|
100 |
o |
体
![]()
(1)从图和表中你能得出什么结论?
。
(2)假设灯放在距烧杯30cm处:
①向水中注入NaHCO3会对实验现象产生什么影响?
。
②向水中放入几只小活虾,会对实验现象产生什么影响?
。
③剪掉金鱼藻的几片叶子,会对实验现象产生什么影响?
。
(3)当灯与烧杯之间的距离分别为10cm和90cm时,收集分析气泡中气体的成分,结果如下表:
|
|
气体成分(%) |
||
|
灯与烧杯之间的距离(cm) |
C02 |
O2 |
N2 |
|
10 |
0 |
48 |
52 |
|
90 |
5 |
14 |
81 |
请解释灯与烧杯之间的距离为10cm和90cm时气泡中气体比例不同的原因.
。(4)如何用这种装置来研究温度对光合作用的影响。
。37.(8分)下图是有关能量流动图,请据图回答下列问题:
(1)利用光能作为代谢能源的生物A在生物圈中属于生物进化的意义是
。
![]()
(2)能量从生物群落散失的形式是 。要提高生态系统能量利用率,你认为可行的措施哪些? 。
![]()
(3)在植物胞融合技术中,常用的诱导剂是 。
(4)细胞融合再生出细胞壁后,经诱导产生具有分生能力的细胞团叫
细胞团在一定的培养条件下,又可以 出幼根和芽,形成小植株。
(5)在大于800勒克司光照下培养,有
种细胞团不能进一步发育成植株;能进一步发育成植株的细胞团是由 的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生体的相互融合)由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是 ,基因型是
。该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是
。![]()
(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是 。
(3)请写出B瓶中存在的一条食物链:
(4)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是 ,这是由于DDT通过 的富集作用,使处于 的生物体内DDT的浓度最高。
31.(7分)右图是光合作用过程实验图解,请分析实验结果:
(1)装置B中产生含14C的有机物是由于在装置A中结构②进行了
为结构①进行的 提供了 的缘故。
(2)装置C中不能产生含14C的有机物,主要是结构②中缺少 。
(3)如果给予A、B、C分别光照能产生氧气的是 。
(4)该实验说明了: 的基础; 的完整单位。32.(10分)E为一种人体消化道中的酶。下图为用鸡蛋清作底物研究酶E的实验。在5支试管内分别放入含等量酶E的不同pH缓冲液,将试管放在20度的水浴中。然后把鸡蛋清放在同样的细玻璃管中,再把玻璃管投入沸水,使鸡蛋清凝固变得不透明。实验从将装有固化鸡蛋清的细玻璃管放入试管中开始并计时。鸡蛋清经酶E的作用被消化,细玻璃管两端变得透明。每2 min测量细玻璃管的透明部分的长度一次,计算已被消化的鸡蛋清的百分率,所得结果见下表
含酶E的缓冲液
有蛋清的小管
透明部分(自上至下)
![]()
|
|
鸡蛋清被消化的% |
||||
|
实验开始后的时间(min) |
pH=2 |
pH=4 |
pH=6 |
pH=8 |
pH=10 |
|
o |
O |
o |
0 |
0 |
0 |
|
2 |
12 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
4 |
28 |
12 |
0 |
0 |
0 |
|
6 |
39 |
20 |
o |
0 |
0 |
|
8 |
55 |
29 |
0 |
O |
O |
|
10 |
68 |
38 |
3 |
0 |
0 |
|
12 |
94 |
53 |
tO |
3 |
|
请回答:
(1)该实验的目的是什么?
(2)为什么要用水浴?
(3)根据实验,你对酶E能得出哪些结论?
(4)假设用唾液代替酶E作上述实验,你预期会得出什么结果?为什么?
(5)假若在38度下实验,结果会如何?在80度下实验结果又会如何?为什么?
。