7．图中①、②、③三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是( )

A．DNA、染色体、基因　 B．反射、应激性、适应性

C．酶、蛋白质、激素　　　 D．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂

6．下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是( )

A．“突触”仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中

B．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多，智商会较高

C．大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境的影响

D．轴突上某一点受到刺激，将通过电信号向两端传递冲动

5．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是( )

A．减数第一次分裂的初级精母细胞　 B．有丝分裂后期的精原细胞

C．减数第二次分裂的次级精母细胞　 D．有丝分裂中期的精原细胞

4．下列关于生物个体发育的叙述不正确的是( )

A．生物的个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程

B．荠菜的个体发育不同阶段所需的营养，分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供

C．高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应

D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体

3．能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是( )

A．根的向地性和茎的背地性　　 B．植物的向光性和顶端优势

C．茎的背地性和植物的向光性　 D．根的向地性和带芽扦插生根

2．正常人的染色体数是46条，在以下细胞中，可能找到两个X染色体的是( )

①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞

A．①③⑤⑥　　 B．②④⑥　　　 C．①③⑤　　　 D．②④⑤⑥

1．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )

A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素　 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素　 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

30．(1)核糖体 (2)乙肝表面抗原蛋白具有抗原性，但无感染性　　　 (3)效应B　 内质网、高尔基体　 效应T 细胞免疫和体液免疫　　 (4)乙肝病毒中的DNA侵人肝细胞后留在肝细胞外的外壳蛋白颗粒(或者答：感染了乙肝病毒的肝细胞损伤后溢出的未组装的外壳蛋白颗粒)(5)艾滋病病毒。　 因为艾滋病病毒的遗传物质是单链RNA，结构不稳定，比乙肝病毒的双链DNA 容易发生改变

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29．(1)氨基酸；略 (2)效应；效应B；核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(写三个给全分)

(3)n－4 (4)AB

28． (1)寄生，抗原　 (2)a，c　 (3)多，快速 (4)已产生抗体，特异性免疫，体液