35． (13分) Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下，实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中；他采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过；实验
开始时他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下：
|
组别 |
温度℃ |
光照强度：普通阳光(%) |
开始时的CO2
浓度(%) |
12小时后CO2 浓度(%) |
|
l |
25 |
0 |
0.35 |
0.368 |
|
2 |
25 |
10 |
0.35 |
0.342 |
|
3 |
25 |
20 |
0.35 |
0.306 |
|
4 |
25 |
40 |
0.35 |
0.289 |
|
5 |
25 |
60 |
0.35 |
0.282 |
|
6 |
25 |
80 |
0.35 |
0.280 |
|
7 |
25 |
95 |
0.35 |
0.279 |
请你据此分析回答下列问题：
(1) 在这一实验中的自变量是______________。说出该实验中的一种无关变量________________________________________________。
(2) Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中，只是分别使用了叶片数目相同的植株。这是一个好的设计吗?_____为什么?______________________________________。
(3) 在实验中Mikael将第一组保持在黑暗环境中，起到_________作用，该装置在12小时之后，CO2浓度增加，为什么？______________________________________。在2-7组实验中，12小时后的CO2浓度均比开始时减少，请问减少的量是否是光合作用的总消耗量？________。为什么？_________________________________________。
(4) 若将第7组植株突然移至第4组条件下，短时间内光合细胞中的C3化合物会_______，C5化合物会______________(填上升或下降)，原因之一是在光合作用中，光反应为暗反应提供的_________________减少，使CO2的还原____________(选填“加快”或“减慢”)所致。
(5) Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”，请你为他的进一步探究提供建议：___________________________________________。
西南师大附中2009-2010学年度上期期末考试