43．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是

A.突触前神经元持续性兴奋　　 B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制　　 D.突触后神经元持续性抑制

42．在特异性免疫中发挥作用的主要是：

　　 A．红细胞　　　　 B．吞噬细胞　　　 C．淋巴细胞　　　 D．血小板

41．下图表示三个神经元及其联系．其中表示从树突

到细胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是

A．图中共有3个完整的突触，A可能是感受器

　　 B．B不可能位于大脑皮层　　　　

　　 C．在f点施加一强刺激，可在b点测到膜电位变化

　　 D．a点和d点传递的信息完全相同

40．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明

　 ①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；

④感受光剌激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部

　 A．①②③　　 　 B．②③④　 　　 C．①④⑤　 　　　D．③④⑤

39．凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可以解释为

A．种子的发育需要果实提供营养　　　　　 B．无种子的子房绝对无法发育成果实　

C．光照不均匀使生长素分布不均匀　　　　 D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

38．下列各选项与所给模型相符的是　　　

①若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素

②若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表PH小于7

③若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多

④若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素

　 A．①②③　　　　　　　 B．①③④　　　 C．②③④　　　　 D．①②④

36．右图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点对应正确的是

A．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧

B．植株横置时，茎生长部位的近地侧

C．植株横置时，根生长部位的背地侧

D．具顶芽植株的侧芽部位

　 37．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有

35．当人处于炎热环境时，会引起

A．冷觉感受器兴奋　　 　　　　 　　　B．温觉感受器抑制

C．甲状腺激素分泌量增加　　 　　　 　D．下丘脑体温调节中枢兴奋

34．临床观察发现，人在幼年时期生长激素分泌不足，会引起"侏儒症"；而甲状腺激素分泌不足，则会引起"呆小症"。上述现象说明　　　　　　　　　　　　　

　　 A．甲状腺激素促进生长发育的效应比生长激素的效应强

　　 B．生长激素会抑制甲状腺激素的分泌，影响人体的发育过程

　　 C．生长激素和甲状腺激素协同作用时能保证机体正常的生长和发育

　　 D．甲状腺激素的分泌和调节是由垂体分泌的激素来调控的

33．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会：　

A．能运动，针刺有感觉　　　　　　　 B．能运动，针刺无感觉

C．不能运动，针刺有感觉　　　　　　 D．不能运动，针刺无感觉