65.(14分)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:
知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、加工、贮存、分泌甲状腺激素
的器官。
材料用具:略
方法步骤:
第一步:随机取雄兔15只,将注射部位消毒后,分别给每只兔注射放射性碘溶液。
第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的含量,记录并计
算平均值。
第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性
的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。
第五步:每隔一段时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的含量,记录并计算平均值。
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座号 |
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回答下列问题:
(1)指出上述实验方法第一步中的两处不妥之处:(4分)
(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是
(3)若分别用ABC三条曲线代表ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量,则预计ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的____。
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(4)若将C组其中一只兔子的甲状腺切除,并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素,则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图(A)所示。请在下图(B)中用虚线画出1-5周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。
(5)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量的变化分别是
和 。
高二生物试题(理科)
63、(6分)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
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第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
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甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
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乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变
化的重要因素。
(2)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是
____________________________________。
(3)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
64(6分)发生于裸岩上的典型群落演替过程中,次序为:裸岩阶段--地衣阶段--苔
藓阶段--草本植物阶段--灌木阶段--森林阶段。
(1)地衣能在裸岩上定居的原因是____________________________________
(2)农田弃耕后发生的次生演替过程中为什么没有地衣阶段________________________
____________________________________
(3)哪个阶段生物种类最丰富________________________