7. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液，形成无籽果实。此举对下列哪种植物有效　

A．小麦　　　　　 B．玉米　　　　 C．黄豆　　 　D．辣椒

6.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的　

杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指　　

　 A．B细胞　 　B．T细胞　 C．效应B细胞 　 D．效应T细胞

5．下列不属于人体内环境稳态范畴的是　

A．细胞中DNA含量相对稳定 　　　　B．血浆渗透压相对稳定

C．血糖含量相对稳定　　　　　　　 D．血浆pH值相对稳定

4．用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是　

A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长　　　　 B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

C．④的右侧生长素多，右侧生长快　　　 　D．⑤的两侧生长素浓度不相等

3．某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是　

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同

2．动物学家考察某牧区后认为，当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．种群数量和密度　 B．鹿群的年龄结构　 C．性别比例　 D．出生率和死亡率

1．下列各组化合物中，都属于内环境成分的是　　　　　　　　

A．CO₂、血红蛋白、H⁺、尿素　　 　　B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H₂O

C．Na⁺、O₂、葡萄糖、血浆蛋白 　　 D．Ca²⁺、载体、氨基酸

34．(6分)某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。

(1)实验假设：________________▲___________________________________。

(2)实验设计：

(3)材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg．L^-1、10 mg．L^-1、1 mg．L^-1、0.1 mg．L^-1、0.01 mg．L^-1、)

(4)方法步骤：

①取6个培养皿，______________▲__________________________________。

②用移液管____________________▲__________________________________。

③____________________________▲__________________________________。

④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据。

实验结果：幼苗的生长情况如下图：

100mg．L^-1 10 mg．L^-1 1 mg．L^-1 0.1 mg．L^-1 0.01 mg．L^-1 蒸馏水

据此判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为　　　　　　 ▲　　　　　　　 。　

33．某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：

(1)该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为　　 ▲　　 。

(2)该生态系统中的能量流动从　　 ▲　　 开始，其特点是　　 ▲　　　 。

(3)请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。

植物

(4)假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为　 ▲　 。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对　 ▲　　　　 的竞争能力不断增强。

(5)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某研究性学习小组设计了右图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置　 ▲　 ，接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是　　 ▲　　　 。

32．糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。图6是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

　 (1)糖尿病患者主要是图中[　 ]　　　 细胞受损，使[　 ]　　 　分泌不足，糖代谢发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪、蛋白质分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。

　 (2)图中物质A的作用机理是促进___________________________________。

　 (3)从图中看，与物质A有协同作用的是________，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于________作用。