4.引起植物体内生长素分布不均匀的因素主要有

　 A．单侧光照、地心引力 B．温度、湿度

　C．温度、空气　 　　　D．单侧光照、温度

3.下图所示是对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，(图中锡箔套不透光，云母片不透水，箭头

表示单侧光照)。图中能弯向光源生长的是

A．甲、乙 　　　　 B．乙、丙

C．丙、丁 　　　　　D．甲、丁

2.下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是D

1.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A．最早发现的植物激素是赤霉素　　 　　B．化学本质都是蛋白质

C．可由产生部位运送到作用部位　　 　　D．植物激素都与植物的向光性有关

47．(10分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤：

①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见下图)，在相同且适宜的条件下培养。

③每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。

根据以上实验回答：

(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少　　　　　　 。

(2)请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论。

应补充的实验：

第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。(2分)

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。(1分)

实验结果的预测：

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

46．(10分)下图是突触结构模式图，据图回答：

(1)图①的名称是　　　　　　 ，是由一个神经元

的　　　　　　 ，经过多次分枝最后每个小分枝末端

膨大呈　　　　　 状。

(2)图中④为　　　　　 ；⑤为　　　　　 ；

⑥为　　　　 　　。

(3)当有兴奋传来时，递质是从　　　 (填序号)释放，通过　　 (填序号)，与⑥上的

　　　　　　 结合，使另一个神经元兴奋或抑制。

(4)维持离子浓度在细胞内外的差异，与图中[　 ]　　　　 的代谢活动密切相关。

45．(8分)甲、乙两人在正常进餐后 4h 测定血糖浓度，乙为 140mg/dL ，甲为100mg/dL。

然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔 0 . 5h 测定 1 次血糖浓度。所得结

果如下图曲线所示，其中横坐标表示进食时间，纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答：

(1) 由人的血液浓度值可推断甲、乙两人中，　　　 可

能患　　　 病，检验的方法有　　　　　　　　　　

(2) 甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液 lh 内血糖浓显著

增高的原因是　　　　 被吸收进入了血液。

(3) 饮用葡萄糖溶液 lh 后，甲的血糖浓度迅速下降

的主要原因是　　　　　　　　　　　　　 被氧化分

解后一部分转化为 　　　　___　　 　。这与内分泌腺分

泌的　　　　 作用有关。

(4) 乙在饮用葡萄糖溶液 lh 后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条

途径是　　　　 排出了体外。

44．(6分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：

(1)、四种幼苗的生长情况是：

A、　 　　　　　　　　　　B、　　　　 　　　　　　

　C、　　　　　 　　　　　D、　　　 　　　　　　　

(2)、据此实验推测，生长素的合成部位是　　　　 　　　　　。

(3)、光对生长素的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

43．(8分)下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。

(1)① 表示　　　 ，d是　　　　 细胞，图中属于反应阶段的是______(填编号)。

　(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

(3)图中能特异性识别抗原的细胞有　　　　　　　 (填字母)。

(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的　　　　　　　 (填编号)。

(5)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是　　　 (填字母)，导致的疾病属于免疫失调

疾病类型中的　　　 　　　　　　　　。

42．(4分)将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，

剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背

根和一个腹根，见图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均

可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：

①在第一对脊神经的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应：电刺

激背根外周段，蛙后肢不发生反应。

②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺

激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图。

试分析回答：

(1)根据实验①判断背根的功能是　　　　　　　　 。因为　　　　 　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)根据实验②判断腹根的功能是　　　　　　　　 。因为　　　　　 　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。