1．(1)① 双眼皮　 (2)AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa

(4)2/3　　 (5)实际调查的群体较小

市三中高2009级高二下期半期考试生物试卷(备注：一12和二3是高三内容)

本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分：考试时间：90分钟。

第I卷　　 选择题(共50分)

本题共50小题，每小题1分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

7.某校高三年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位，对统计的数据进行汇总和整理，见下表。

请分析表中情况，完成下列问题：(5分)　

(1)根据表中________组调查情况，你就能判断出显性性状为________。　

(2)第①组双亲基因型的所有组合是________。　

(4)下图是张同学(5号个体)所在家庭的眼皮遗传图谱，请推测张的哥哥(4号)与她嫂子生一个双眼皮孩子的概率是________。　

(5)表中①的数据为双眼皮∶单眼皮=120∶74，这个统计数据为何与理论上的推论有较大误差？___________。　

6．P、紫色×白色　　　 (或P、白色×紫色)

↓　　　　　　　　　　　 ↓　　

F₁　　　　　　　　　　　 　　　　 　　F₁

↓×　　　　　　　　　　　 ↓×　　　　　　

收获种子　　　　　 　 　　 　　　　收获种子

②如果F₁产生种子的种皮颜色均为紫色，　 则紫色为显性性状，白色为隐性性状；

如果F₁产生种子的种皮颜色均为白色，　 则白色为显性性状，紫色为隐性性状。

6．现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系，请你求证紫色与白色性状的显隐性关系，并预测实验结果、说明相应结论。(6分)

实验方案：(用遗传图解表示)　　　　　　　　　　

②预测结果得出结论：

如果　　　　　　　　　　　　　　　 ，　 则　　　　　　　　　　　　　　　 ；

如果　　　 　　　　　　　　　　　　，　 则　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．(1)3；紫；第3个组合亲本的后代中出现了性状分离，由此可知亲本的基因型一定是杂合体，亲本所表现出来的性状--紫花就是显性性状(2分)(2)1；(3)50% (4)略(2分)

5.大豆的花色是由一对等位基因Pp控制的，下表是有关大豆花色的三个杂交组合，请据表回答。(8分)

⑴　　 表中第___________个组合可知，___________色为显性性状,判断的理由

是_________________________________________________________________.

⑵第___________组合为测交实验。

⑶第3组合的F₁代中，纯合体所占的比率是___________%。

　 (4)写出第3组合的遗传图解(用棋盘法).

4. (1)AaBb　 (2)1和2，3和4　　 (3)1和3，2和4，1和4，2和3

(4)A和a，B和b (5)A和a，B和b(等位基因)，A和B，a和b，A和b，a和B

(6)2 ； AB和ab或Ab和aB 　(7)AB、ab、Ab和aB四种

4．(9分)右图是某生物体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图，请根据图回答下列问题：

(1)此生物的基因型为　　　　 　　　　　。

(2)细胞中属于同源染色体的是　　　　　　　　　　　　 。

(3)细胞中属于非同源染色体的是　　　　　　　　　　　　 。

(4)细胞中属于等位基因的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)该细胞在进行减数分裂时，发生分离的基因是　　　　　　　 ；

能进行自由组合的基因是　　　　　　　　　　 。

(6)该生物的一个精原细胞经过减数分裂后，此细胞能形成　　　　 种精子，精子中的基因组成是　　　

(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是　　　　　

3．(1)灭活的病毒　 流动性　 (2)纤维素酶和果胶　 原生质体　 形成了新的细胞壁　 植物组织培养　　 (3)杂交瘤　 3　 特定的选择

3．右图表示细胞融合技术的过程，请据图回答：(9分)

(1)若A、B细胞为动物细胞，从A和B细胞到C细胞的过程中，常用的诱导剂是　　　　　 。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有的特性是　　 　　　。

(2)若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁。这种酶可能是　 　　　　　　　　酶，由此生成的A和B细胞称为　 　　　　　　。A、B融合成C细胞的过程中，融合完成的标志是　 　　　　　；D细胞要应用 　　　　　　　技术才能培养成植株。

(3)若A、B细胞为生产单克隆抗体的两种动物细胞，则C细胞叫　　　　　　　 细胞，若A、B细胞两两融合，则在培养基有　　　　 种类型的融合细胞。若要获得我们所需细胞，需要在　　　　　　　　 培养基上筛选出该种细胞。