4．加拉帕戈斯群岛上不同地雀形成过程是D

A．地理隔离→基因突变 →物种形成

B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

C．地理隔离→自然选择→物种形成

D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成

3．下列关于生物进化的叙述中，正确的是C

A．种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成

B．生物进化的基本单位是生物个体

C．种群之间的基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．地理隔离必然导致生殖隔离

2．某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体，它们分别受到不同环境条件的影响，经过600万年后，如果把这两个群体的后代放到一起，则它们最可能会C

A．具有同样的交配季节

B．陷入对相同资源的竞争中

C．彼此产生了生殖隔离

D．形成种内互助的合作关系

1．英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾，原来黑尺蛾仅占1%，灰尺蛾占99%，建立工业区以后50年，黑尺蛾占99%，灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是D

A．黑尺蛾大量迁入，灰尺蛾大量迁出所致

B．控制灰色的隐性基因突为显性基因所致

C．黑尺蛾与灰尺蛾的繁殖能力发生了变化

D．环境对变异进行了定向的选择，改变了种群的基因频率

34. (8分)用2%的秋水仙素处理植物分生组织5-6小时，能够诱导细胞内染色体数目加倍。那么，用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请对这个问题进行实验探究。

(l)针对以上问题，你作出的假设是(2分)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

你提出此假设依据的生物学原理是(2分)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

⑵低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。(2分)

⑶你的设计思路是：在显微镜下观察并比较经过不同温度处理后的根尖细胞，进行染色体计数，从而鉴别低温是否能够诱导细胞内染色体加倍。为此，你要进行的具体操作步骤是：

　 第一步：剪取诱导处理的根尖5 -10mm.

　 第二步：按照_______________________和制片四个步骤，制作细胞有丝分裂的临时装片。

　 第三步：先在低倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相，再用高倍镜观察并计数。

⑷如果你的假设成立，预期低温处理后可能观察到的实验现象是

_________________________________________________________________________。

33．(10分)粮食是人类生存的基本条件，随着人口的增长，耕地面积减少，提高单位面积的粮食产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主攻方向。为提高粮食的产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往采用多种育种方法来培育符合要求的新品种。右图为农业上两种不同育种方法过程示意图。请回答：

(1) 箭头“→”和“　 ”所示的途径依次表示___　　　　　 ___育种和____　　　　　 __育种，它们依据的原理分别是　　　　　　　 、_______________。

(2)图中A和B处理的手段依次为_______　 _　　　 ____和_______　　　 __　　　　　　 ___。(2分)

(3)人工选择符合人类需要的新品种必须从F₂开始而不能从F₁开始，原因是_____________________　　　

______________________________________________(去掉2分)。

(4)从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高_______的含量，培育符合要求的稳定遗传的新品种。

(5)对比上述两种育种方法，“　”所示途径的育种方法突出的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32.(9分)分析下图所示家族遗传系谱图，回答有关问题：(甲病：显性基因为M，隐性基因为m；乙病：显性基因为N，隐性基因为n)

⑴甲致病基因位于　　　　 染色体上，为　　　　　　 性基因；

⑵Ⅱ₃、Ⅱ₈两者的家族均无乙病史，则Ⅲ₁₀基因型为　　　　　　　　　　　 ，若Ⅲ₁₀与一正常男子婚配，子女同时患两种病的概率为　　　　　 。

(3)若Ⅲ₇再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是　　　　　　　　　　 　，用　　 　　　　　　　　将该家族中有关个体和胎儿的DNA分子分别处理成多个DNA片段后，分离结果如右图(右图中的Ⅰ₁为左图中第一代1号个体，其余类推)。由结果分析可知，该胎儿是否患有甲病？　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　(2分)。

30．(10分)根据所给图一至图四回答问题。

⑴图一反映的是遗传信息传递的规律，被命名为_________________；图二生理过程与图一中相对应序号是__________，图三生理过程与图一中相对应序号是__________，图四生理过程与图一中相对应序号_________。

(2)与C链相比，A链特有的化学组成是　　　　　　　　　　　 。

⑶在图二、三和四中，图　　　　　 　　(填图序号)含有DNA分子，图　　　　　　　 (填图序号)含有mRNA，图中用　　　　　　 链表示核糖核苷酸长链。

⑷图三和图四共同完成的生理过程叫　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑸假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含³²P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图二过程一次，则新形成的分子的相对分子质量比原来增加了　　　　 。

(1)图中③的含义包括______________；④的含义是______________________；⑤的含义是　　　　　　　　　　 ，此过程发生在　 　　　　　　　时期。

⑵将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如____________或化学因素如____________来处理生物(各举一例)。

⑶基因工程中，将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有________________(至少两例)。⑷番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[　 ]___________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行，很难将一种生物的优良性状，移植到另一种生物身上。基因工程的出现使人类有可能_____________________________________________________________。

29．(9分)下图甲是基因型为DdFf(MmNn)的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　 丙

(1)图甲所示的细胞名称为　　　　　　　　　 。

(2)图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数分裂第二次分裂后期时，细胞内有　　　 个DNA分子，有　　　 对同源染色体。

(3)图甲所示细胞分裂过程中，基因D与D， f与f的分离发生在　　　　　　　 ，D与F或D与f的自由组合发生在　　　　　　　　　　　 。

⑷若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因(2分)。

(5)若该个体与基因型为DdFf的个体交配，则其若干后代中理论上出现　　　　　 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是　　　　　　　　 　。

28．(6分)家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。甲与丁交配，子兔全部为黑毛；乙与丁交配，子兔中有褐毛兔。请回答：

(1)判断哪种毛色是显性性状？为什么？

　　　　　 ,　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)设以B为显性基因，b为隐性基因，依次写出甲和丁兔的基因型：

___________,___________。

(3)怎样利用上述四只兔来鉴别丙兔是纯合子，还是杂合子？(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。