18.[解析]这是一道有关育种方式的学科内综合题，根据四种育种方式的育种原理，分步解析：

(1)用<1>AABB和<2>aabb培育出<5>AAbb，需分两步走，第一步AABB与aabb进行杂交得<3>AaBb，所以方法I为杂交育种：第二步让AaBb自交，选出符合要求的AAbb和Aabb两种后代的个体，AAbb和Aabb在外观上无法区别，因此需将AAbb和Aabb再分别自交，观察后代性状无分离者为AAbb，所以方法II为自交，所依据的原理是基因的自由组合规律。

(2)由<3>AaBb培育成<4>Ab的常用方法是花粉的离体培养，由<4>Ab培育成<5>AAbb的方法是将Ab的幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍，即人工单倍体育种。

　　 (3)由<3>AaBb培育成<6>AAaaBBbb的方法，也是用秋水仙素处理AaBb的幼苗或种子，使染色体加倍，AAaaBBbb又被称为多倍体。

　　 (4)由<2>aabb培育成<7>Aabb，可采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式，其依据的原理是在一定的剂量范围内，射线或药剂不能杀死被实验的生物，但能诱发其中一部分个体产生基因突变，使隐性基因a突变为显性基因A。

[答案].(1)杂交　 自交，　 基因重组；

(2)花药离体培养；　 人工诱导染色体加倍，缩短育种年限；

(3)人工诱导多倍体，多倍体(4)采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式

21．(26分)下图为小麦的五种不同育种方法示意图。

(1)图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式，A→B→C的途径表示_________育种方式。这两种育种方式的原理分别是_____________、_______________。如果亲本的基因型为AAbb(矮秆粒少)和aaBB(高秆粒多)，请分别写出这两种育种方法培育出矮秆粒多优良品种的程序。

A、D方向(：　　　　　　　　　　 A→B→C的途径：

(2)E方法所用的原理是__________________，而通过该过程出现优良性状也是不容易的，其原因是____________________________________________________。

(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________________________。

(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有________________、_________________。

[答案]

20. 现在有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状是高杆(D)，抗锈病(T)，另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传，育种专家提出了两种方法育种，如下图，问(13分)：

(1)要缩短育种时间，应选择的方法是_________(A或B)，理由是____________(2分)。方法A依据的变异的原理是__________________，方法B依据的变异的原因是_________；

(2)下图中①和④的基因组合分别是____________和____________。

(3)(二)过程中，D和d的分离发生在____________；(三)过程采用的方法称

为：_______________；(四)过程最常用的化学试剂是____________________。

(4)(五)过程产生的矮杆抗锈病植株中的纯合体占____________，如果让F₁按方法B连续自交二代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占____________；

(5)如果将方法A中获得的③⑤植株杂交，再让其后代自交，则得到的个体的基因型比例是________________。

19. 右图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：

(1)假如该过程表示一种育种方法，这种

方法称为　　　　　　　　　　 。

(2)杂交种F₁ 　　　(是或不是)一个新种， 原因是　　　　　　　　　　　 。

(3)杂交种F₂不育的原是　　 　　　　　　。

(4)最后形成的小麦　　 (是或不是)一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样?　　　　　 这说明它们之间已经形成了　　　　　　　　 。

18.下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础，培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：

　　 (1)用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____，其培育出<5>所依据的原理是_______。

　　 (2)由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V称____，其优点_______。

　　 (3)由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>称_______。

　　 (4)由<2>培育出<7>的方法VI是_______。

17．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．基因工程是细胞水平上的生物工程　　　　　　　　 B．基因工程产生的变异属于人工诱变

C．基因工程育种的优点之一是目的性强　　　 D．基因工程的产物对人类都是有益的　　

姓名　　　　　　　 班级　　　　　　　 座号　　　　　　　 得分　　　　　　　 选择题答题卡

16.下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是()

A、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

B、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉

C、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

D、我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛

15．对下列有关实例形成原理的解释，不正确的是　　　　　　　　　　 　　　　 (　　 )

　　 A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

　　 B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

　　 C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

　　 D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

14.下列属于利用基因工程技术制取的药物是()

　　 A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素　　　　 B、在酵母菌体内获得的干扰素　　　　　　　

C、在青霉菌体内提取青霉素　　　　　　　 D、在肠杆菌体内获得胰岛素