18、(12分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是      

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做      运动,表中X处的值为    

(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做      运动,

最后“小纸杯”做       运动.

(4)比较图(b)中的图线l和5,指出在1.0-1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:_________________________________________________。

时间(s)
下落距离(m)
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
1.6
1.447
2.O
X

 0  154129  154137  154143  154147  154153  154155  154159  154165  154167  154173  154179  154183  154185  154189  154195  154197  154203  154207  154209  154213  154215  154219  154221  154223  154224  154225  154227  154228  154229  154231  154233  154237  154239  154243  154245  154249  154255  154257  154263  154267  154269  154273  154279  154285  154287  154293  154297  154299  154305  154309  154315  154323  447348 

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