9、如图5所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变)

8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：f_M______，f_N______。

7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)

6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

　(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，

　　 方向向______.

　(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.

　(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.

　(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.

　(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.

5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ]

　A．f_甲＞f_乙＞f_丙 B．f_乙＞f_甲＞f_丙

　C．f_丙＞f_乙＞f_甲 D．f_甲=f_乙=f_丙

4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 [ ]

　A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力

　B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力

　C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直

　D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ]

　A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小

　B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2

　C．推力F始终是μmg

　D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大

2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ]

　A．与压力成正比

　B．等于水平拉力

　C．小于滑动摩擦力

　D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变

1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]

　A．压力越大，滑动摩擦力越大

　B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大

　C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大

　D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大

24、小红和小雪在“测算滑轮组机械效率”的实验中，一起组装如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

(1)小红______向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误。其他被测物理量和计算的数据如下表：

(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%。她们意识到出现了错误。请你帮助找出原因：_________________。

(3)该滑轮组的机械效率实际为_______。

　(4)若提升的钩码增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_____。(增大、减小、不变)

25作图：

(1)在左图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线.