32.(7分)物理实验探究:
(1)探究一:晓丽在研究动能Ek与m、
关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过木块 ▲ 来反映动能的大小,这种方法叫做 ▲ 法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”).她查阅资料得知:Ek与m、
的关系是
.
(2)探究二:如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:
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|
流体 |
风 |
水流 |
|
小车被推动距离/cm |
0.3 |
79 |
①在相同的时间内,相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得的能量 ▲ .(选填“相同”或“不同”)
在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度.这是评价
能源优劣的重要指标之一.一般地说,水能的能流密度比风能的能流密度 ▲ .
②若水的流速为
,密度是
,请你推导出水能的能流密度A的表达式.
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30.(4分)探究实验回顾:
(1)小红在探究光反射的定律时,得到下列几组数据:![]()
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次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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角i/° |
10 |
30 |
40 |
60 |
|
角r/° |
10 |
30 |
50 |
60 |
请你仔细观察这个表格,有一组数据有错误.请将错误之处圈出来,并改正在表格内.
(2)小红在探究“凸透镜的成像规律”实验,如上图所示,当把蜡烛放在 ▲ 点时,光屏上出现倒立、放大的像,生活中的 ▲ 就是利用这一原理制成的.